Авторы учебника в увлекательной форме знакомят учащихся с важнейшими этапами древней истории человечества. Они рассказывают о первобытности, государствах Древнего Востока и античного мира. В ходе работы с учебником школьники познакомятся с важнейшими историческими понятиями, научатся работать с исторической картой, сопоставлять события прошлого.
В книге рассмотрены исторические изменения в условиях, формах и содержании деятельности интеллектуалов по распространению идей и инноваций. Показано, какое воздействие на формирование интеллектуальных сообществ раннего Нового времени оказывали конфессиональный и гендерный факторы; каковы были принципы организации и производства естественнонаучного знания в XVII - XVIII вв., каким образом в XVIII -начале XX века распространялись и взаимодействовали социально-политические и научные идеи разного толка, каковы были типы научных школ и средства трансляции гуманитарного знания, как культурное наследие Нового времени трансформировалось перед лицом вызовов XX века.
Обман как повседневная практика. Индивидуальные и коллективные стратегии поведения. Коллективная монография / Под ред. О.И. Тогоевой и О.Е. Кошелевой. – М., ИВИ РАН, 2016. – 353 с. – ISBN 978-5-94067-460-3
Монография посвящена рассмотрению проблем, связанных с индивидуальными и коллективными стратегиями обмана, принятыми в разных странах Европы в эпоху Средневековья и Нового времени. Комплексный подход к изучению проблематики обмана в различных социокультурных условиях, в различной социальной среде и в различных его проявлениях – будь то обман сугубо «материальный», связанный с изготовлением фальшивок, обман словесный (выражавшийся как на письме, так и устно) или обман как норма поведения и воспитания – позволяет авторам представить все многообразие подобных стратегий поведения, выделить в них общее и различное, проследить особенности их описания в источниках и отношения к ним современников.