Эта книга - событие. Не только потому, что, при всем разнотемье и разностильности представленных статей, она, что называется, «держит» читателя, не отпускает. Чем это обусловлено? Прежде всего, кругом авторов, каждый из которых - не только титульная фигура в конкретной области отечественной философии, социологии, истории, но и яркая личность со своей позицией и мировоззренческим горизонтом. И, предметом их объединившим - творческим наследием Александра Самойловича Ахиезера (1929-2007), автора практически единственной в российской социальной философии и историософии рациональной модели динамики российского общества. Модели не его будущего - от таких концепций, похоже, уже все устали - а объясняющей историю и обладающей прогностическими возможностями.
Петроград 1917. Исторический календарь. Лекции. — СПб.: ООО «Журнал «Звезда», 2018. — 288 с. ISBN 978-5-7439-0246-0
Цикл лекций «Петроград 1917. Исторический календарь», проходивший в Музее А. А Ахматовой, был посвящен фатальным событиям столетней давности. Лекторы — сотрудники академических учреждений, вузов, музеев двух российских столиц — помесячно реконструировали исторические события революции. Все 12 лекций этого уникального проекта собраны под одной обложкой.
В книге собраны работы последних лет современного российского историка и политолога Юрия Пивоварова. Они посвящены истории русской мысли, русского государства, русской культуры. В томе также помещены "политико-антропологический" очерк о немецком философе Карле Шмитте и эссе памяти профессора Н. Н. Разумовича.
Серия основана в 1998 г.
В подготовке серии принимали участие ведущие специалисты Центра гуманитарных научно-информационных исследований Института научной информации по общественным наукам, Института всеобщей истории, Института философии Российской академии наук.
Почему столь неустойчива демократия России? Дважды в XX столетии — начале и конце — она терпела поражение. Почему страна с неизбежностью возвращается к привычным недемократическим и неполитическим формам существования? Попытка найти хоть какой-то ответ и движет автором этой работы.