«Городок на бугре» — веселая, ироничная сказка, ставящая нравственные проблемы. Для младшего школьного возраста.
Болтливая Сорока увидела белеющее на земле кукурузное зёрнышко, подхватила его и понесла. Встретились Сороке воробьи. Стала она хвастаться находкою и выронила зёрнышко. Так начались удивительные приключения Кукурузинки. Много бед подстерегало её, но она не погибла, потому что всюду с ней были её весёлые и отважные друзья. О том, как Кукурузинка и её товарищи спасли свой город от злых разбойниц-мышей, как проучили бездельника Боб Бобыча, избавились от жадной Тыквы, и о многом другом рассказывает писатель Константин Яковлевич Лагунов в этой книге.
Доп. информация: В отличие от более позднего издания этой сказки, настоящая содержит чёрно-белые иллюстрации Владимира Константиновича Бубенщикова, по моему мнению более удачные, интересные и стильные. Оригинал книги в очень плохом качестве. Обложку пришлось перерисовывать самому. Сделал очень похоже, правда в оригинале фоновый цвет не белый, а чёрный. Рисунки в книге отсканировал, почистил. (grossfeldmarshal)
Это книга о революционных преобразованиях в Алтайском крае, участниками которых стали бездомный сирота Кирик и батрацкий сын Янька Кобяков.
Художник Владимир Константинович Бубенщиков.
Повесть «Карабарчик» получила широкую известность у нас в стране, выдержала несколько изданий, переведена на китайский язык. В ней на фоне революционных событий на Алтае раскрываются судьбы двух детей — сироты алтайца Кирика и русского мальчика Яньки, связанных большой дружбой. Оба испытывают невзгоды полуголодной жизни, терпят произвол от богачей, принимают посильное участие в той борьбе, которую ведут батрак Прокопий Кобяков, охотник Темир и другие бедняки вместе с другими трудящимися против эксплуататоров и угнетателей, державших в страхе весь край. Трудовой народ выходит победителем в этой борьбе...
В творчестве писателя Н. Никонова — автора таких хорошо известных читателям книг, как «Листья», «Лесные дни», «Черный дрозд», «Голубая озимь», «Вкус жизни», и других — книга «Певчие птицы» занимает несколько особое место. Рассказывая о певчих птицах наших лесов, лугов, полей, городских окраин, писатель делится своими наблюдениями птицелова-любителя, дает советы, как правильно содержать птиц, учит бережному отношению к миру пернатых, ко всем удивительным богатствам родной природы. Выпущенная нашим издательством в 1968 году книга «Певчие птицы» была с большим интересом встречена ценителями птичьего пения, птицеловами, любителями природы. По многочисленным пожеланиям читателей мы переиздаем эту книгу — плод многолетних наблюдений автора за жизнью и повадками птиц. Наряду с очерками о певчих птицах, в книгу включено несколько рассказов Н. Никонова, посвященных миру пернатых, родной уральской природе.
В книгу входят две повести-сказки. Ранее печатавшаяся «Городок на бугре» - веселая, ироничная сказка, ставящая нравственные проблемы. «Ромка Рамазан» - о приключениях трех собак. После всех испытаний они попадают на Самотлор - в край смелых людей и умных машин. Для младшего школьного возраста
Документальная повесть о талантливых умельцах, мастерах миниатюры — уральце Сысолятине, украинце Сядристом и других. Их творчество не только несет людям радость, но и помогает науке и технике.
Резник Я. Л. Сказ о невыдуманном Левше. Свердловск, Средне-Уральское книжное издательство, 1976. 128 с. с ил.
Документальная повесть о талантливых умельцах, мастерах миниатюры - уральце Сысолятине, украинце Сядристом и других. Их творчество не только несет людям радость, но и помогает науке и технике.
Мой жанр – короткий рассказ, а цель – дать юному читателю знания о природе, оказать на него то или иное воспитательное воздействие. Дети, как правило, любят животных, но вместе с тем иногда бывают жестоки. Мне хотелось, чтобы интерес к природе проявлялся у них не в разорении гнёзд, не в бессмысленной охоте с рогаткой, не в убийстве беззащитных животных, а в более разумном отношении к ним. Я старался пробудить в детях любовь ко всему живому, на примерах показать, как привыкают к людям многие дикие звери и птицы, почувствовав теплоту человеческой ласки, заботу о них. Мне хотелось пробудить у ребят стремление к пытливому изучению родного края, воспитать в них гуманных исследователей природных богатств, любви к Родине. Своё литературное творчество я рассматривал как продолжение своей школьной работы, только в иной форме.