Maxima Library

В книге академика В.Л.Гинзбурга и кандидата физико-математических наук Е.А.Андрюшина рассказывается о сверхпроводимости — одном из самых сложных явлений, исследуемых в физике твердого тела. Школьники узнают о необычных свойствах металлов при низких температурах, об их использовании в технике и о современных открытиях физики.

Для старшеклассников.

Что такое бизнес? Когда и как он появился? Как повлиял на развитие капиталистической системы? Какими качествами должен обладать человек "делового мира"? Может ли он стать союзником перестройки? Советский бизнесмен: миф или реальность?
На эти и другие вопросы отвечает в своей книге доктор экономических наук, профессор Н.В.Волков.
Для старшеклассников.

В книге доктора технических наук Н. В. Вершинского рассказывается о современных научных исследованиях Мирового океана. Школьники расширят свои знания о науке океанологии, познакомятся с гидрофизическими, геологическими и другими проблемами, с возможностями использования богатств Мирового океана для развития народного хозяйства СССР.

В книге известного советского ученого в увлекательной форме рассказывается о современных исследованиях Вселенной, которые проводят советские ученые, о науке астрофизике, изучающей огромный и необозримый мир звезд и звездных систем, о строении и ядерной жизни галактик и их эволюции

В книге известного советского физика, дважды Героя Социалистического Труда, лауреата Ленинской и Нобелевской премий академика Н.Г.Басова и доктора физико-математических наук Ю.В.Афанасьева рассказывается об оптических квантовых генераторах - лазерах. Школьники узнают об их конструкциях и типах, практическом применении в народном хозяйстве и различных областях науки.

Для старшеклассников.

В книге доктора философских наук А.А.Ивина рассказывается о науке логике. Читатели познакомятся с принципами человеческого мышления, типичными ошибками в доказательствах и опровержениях, основными законами логики. Книга будет способствовать повышению культуры мышления школьников, лучшему усвоению ими основ наук.
Для старшеклассников.

В книге академика АН СССР А.Ю.Ишлинского и кандидата исторических наук Г.Е.Павловой рассказывается о выдающемся русском ученом-энциклопедисте Михаиле Васильевиче Ломоносове. Знакомство с многогранной деятельностью основоположника отечественной науки будет способствовать расширению кругозора школьников, их патриотическому воспитанию.
Книга посвящается 275-летию со дня рождения М.В.Ломоносова.

Для старшеклассников.

Книга известного советского ученого академика Б.М.Кедрова посвящена проблемам научно-технической революции. Школьники расширят свои представления о революционных преобразованиях в химии, астрономии, биологии, физике, гуманитарных науках, которые происходили в прошлом и получили затем закономерное продолжение и развитие в наши дни.

Для старшеклассников.

В книге известного советского ученого академика В.А.Кириллина в популярной форме рассказывается о масштабах и темпах развития энергетики ХХ в., об энергетических ресурсах нашей страны, транспортировке и аккумулировании электроэнергии. Большое внимание уделяется энергетике будущего.

Для школьников среднего и старшего возраста.

Книга доктора биологических наук А.М.Котлярского и кандидата технических наук А.П.Афанасьева расскажет о тесной связи биологической науки с нравственными ценностями человека. Школьники узнают, как зрение превращается в орудие мысли и почему это орудие становится достоянием культуры, влияет на становление личности и ее интересов.
Книга поможет познать себя и окружающий мир.

Для старшеклассников.

В книге советского журналиста доктора философских наук И.Д.Лаптева рассматриваются проблемы взаимодействия общества и природы. Особое внимание уделяется ответственности людей за судьбу нашей планеты, ее биосферы.
Автор показывает, что только в условиях социалистического общества возможно гармоническое взаимодействие между людьми и природой, сохранение богатств земли и их разумное использование в интересах не только настоящего, но и будущих поколений.

Для старшеклассников.

В книге доктора филологических наук А.А.Леонтьева в популярной форме излагаются общие сведения о том, что такое язык и для чего он нужен человеку, о классификации языков и их разных типах, о соотношении языка и мышления, языка и общества. Рассказывается о науке, изучающей язык, - лингвистике, о ее прошлом, настоящем и будущем.

Книга рассчитана на школьников-старшеклассников и может являться пособием для факультативных занятий.

Известный советский ученый А.Б.Мигдал рассказывает в своей книге об особенностях теоретической и экспериментальной работы ученых-физиков, о том, какими качествами должны обладать люди, избравшие физику своей профессией.

В книге доктора философских наук, профессора Л.Н.Москвичева рассказывается об удивительном мире научных знаний. Школьники узнают о том, что такое человеческое знание, каковы его свойства, история возникновения и развития, как возрастают социальная роль и объем знаний, необходимых современному человеку в условиях научно-технической революции.

Для старшеклассников.

Что такое пища? Какое значение вкладывают ученые в это, казалось бы, повседневное, обычное слово? С понятием пищи непосредственно связаны здоровье общества, красота и совершенство каждого человека.
О том, как эти проблемы решаются человеческой мыслью, что такое пища с точки зрения химиков, как ученые разрабатывают в своих лабораториях новые перспективные методы получения пищевых продуктов, о всесторонней помощи науки различным отраслям пищевой промышленности рассказывается в этой книге.

Для старшеклассников.

Пища будущего : [Для сред. и ст. шк. возраста] / А. Н. Несмеянов, В. М. Беликов; Лит. обраб. Г. Гуревича. - 2-е изд. - М. : Педагогика, 1985. - 127 с. : ил.; 16 см. - (Б-чка "Дет. энцикл. "Ученые -школьнику").

В книге директора Института биологической физики, члена-корреспондента АН СССР рассказывается о возникновении одной из самых современных наук - биофизики. Читатели познакомятся с ходом ее развития, узнают о том значении, которое имеет эта наука для прогресса медицины, сельского хозяйства, промышленного производства и многих других отраслей науки и практической деятельности человека

Для старшеклассников.

В книге космонавта Ю.Н. Глазкова и журналиста Ю.В. Колесникова рассказывается об основных технических средствах, которые дают возможность человеку выходить в околоземное и межпланетное пространство, о наиболее важных этапах освоения космоса, о развитии космонавтики.

Космонавтика широко использует достижения различных отраслей знания. Поэтому юный читатель, узнавая о полетах космических кораблей, орбитальных и межпланетных станций, попутно познакомится со многими последними открытиями в астрофизике, космологии, геофизике, биологии, с новейшими достижениями самой передовой технической мысли.

В книге доктора биологических наук А. Г. Банникова рассказывается о месте животных в биосфере Земли, их значении в жизни человека. Как человек воздействует на животный мир? Почему исчезли многие виды животных на нашей планете? Что такое охрана животных и какова роль заповедников, национальных парков в охране животного мира? Об этом и многом другом читатель узнает из этой книги, которая воспитывает у школьников бережное отношение к природе.

Банников А. Г. Мир животных и его охрана. М., «Педагогика», 1978. 128 с. с ил. (Б-ка ДЭ «Ученые — школьнику»),

В книге известного советского ученого, доктора исторических наук Г.Н.Вачнадзе рассказывается о приемах и методах империалистической пропаганды, направленной против Советского Союза и других стран социализма. Используя обширный фактический материал, автор анализирует враждебную работу западных радиостанций «Голос Америки», Би-би-си, «Свободная Европа», «Свобода» и ряда других средств массовой информации империалистических государств, показывает ее идейную основу - воинствующий антикоммунизм и антисоветизм.

Идеологические диверсии империализма / Г. Н. Вачнадзе. - М. : Педагогика, 1981. - 120 с. : ил.; 16 см. - (Б-чка Дет. энциклопедии "Ученые - школьнику").

Книга поможет юному читателю узнать, где можно изучать морское дело и как стать квалифицированным океанологом.

Автор рассказывает о научно-исследовательском флоте, который изучает Мировой океан, о богатствах в его глубинах, о том, как они используются сейчас и будут использоваться в будущем.

Мы, современное поколение людей, живем в эпоху научно-технической революции, когда темпы развития производства постоянно увеличиваются. Но источник ресурсов для многочисленных видов современного производства только один — природа нашей планеты. Природных материалов требуется теперь так много, что человек больше не может черпать пригоршнями из этого щедрого источника. Необходимо изучать, охранять природу, восстанавливать взятое у нее.

Прочитайте внимательно эту книгу. Она даст вам не только новые знания. Может быть, вы, юные читатели, по-новому будете относиться к природе — огромному богатству, за которое в ответе каждый из нас.

Виднейший ученый страны в области кибернетики, академик В. М. Глушков в популярной форме рассказывает школьникам о кибернетике. Увлекательно на простых примерах автор рассматривает некоторые теоретические вопросы.

В книге говорится об удивительных возможностях, открываемых кибернетикой для медицины, биологии, техники и различных отраслей народного хозяйства, об автоматизации творческих процессов.

Дерягин Б. В. Федосеев Д. В. Алмазы делают химики. — М.: Педагогика, 1980. — 128 с., ил. — (Б-чка Дет. энциклопедии «Ученые — школьнику»). 30 коп.

Книга посвящена синтезу самого твердого минерала — алмаза. Подробно рассказывается о синтезе алмаза при высоких давлениях из растворов углерода в расплавленных металлах и о наращивании алмаза из газовой фазы. Читателям будет интересно узнать о многочисленных фактах использования алмаза в промышленности. Рассчитана на школьников среднего и старшего возраста.

Литературная обработка В. П. Большакова

Затула Д. Г., Мамедова С. А. Вирус — друг или враг? — М.: Педагогика., 1981. 128 с. с ил. — (Б-чка Дет. энциклопедии «Ученые — школьнику»). 30 коп.

Эта книга о науке вирусологии, об изучении человеком микроскопических внутриклеточных живых существ — вирусов. Авторы — член-корреспондент АН СССР Д. Г. Затула и кандидат биологических наук С. А. Мамедова в популярной форме рассказывают о том, как вирусологи изучают свойства невидимых существ, какие остроумные методы исследований приходится для этого разрабатывать. Разделы книги посвящены описанию вирусных заболеваний и мерам борьбы с ними.

Для старшеклассников.

Автор книги - доктор философских наук, известный специалист в области антирелигиозной пропаганды И.А. Крывелев на основе большого фактического материала разоблачает религиозное мировоззрение как ложное и антинаучное. Школьники узнают о том, насколько несостоятельными оказываются церковные проповеди в свете критического анализа.

Рассчитана на школьников среднего и старшего возраста.

Крывелев И.А. О «тайнах» религии. - М., Педагогика, 1981. - 104 с., ил. - (Библиотечка Детской энциклопедии «Ученые - школьнику»). 30 коп.

Книга члена-корреспондента АН СССР В. Л. Янина посвящена истории открытия и изучения новгородских грамот на бересте. Подавляющее большинство этих древних документов составляют письма новгородцев-горожан и жителей сел. Переписка позволила ученым проникнуть в недоступный ранее мир повседневных забот новгородцев, расширив круг изучаемых историками проблем и изменив общее представление о путях развития средневекового Новгорода.

Книга о берестяных грамотах — это рассказ о важнейших процессах истории Новгорода, сделавших этот город одним из важнейших центров экономики, политики и культуры средневековой Европы.

Янин В. Л. Берестяная почта столетий. — М.: Педагогика, 1979. — 128 с., с ил. (Б-чка Детской энциклопе¬ дии «Ученые—школьнику»).

Земляной С. Н. 3-53 Программа партии — программа жизни. — М.: Педагогика, 1987. — 176 с: ил. — (Б-чка Детской энциклопедии «Ученые — школьнику»). 40 коп.

В книге кандидата философских наук С. Н. Земляного раскрываются идеи и положения новой редакции Программы КПСС, принятой на XXVII съезде партии, основные направления ускорения социально- экономического развития страны. Она будет способствовать повышению политической культуры школьников, формированию их идейной убежденности. Для старшеклассников.

В какой форме Земля получает энергию, обеспечивающую развитие жизни на нашей планете? Какие эксперименты легли в основу создания теории относительности и квантовой механики? Как измерили температуру и определили состав звездного вещества? Книга «Свет» отвечает на эти вопросы.

В ней рассказывается об основных опытах, в которых были раскрыты тайны светового луча, о современной оптической науке.

В книге в популярной форме изложены физические принципы действия лазеров, рассказано о главных направлениях их применения: голографии, оптической связи, лазерного термоядерного синтеза.

Израэль Ю. А., Ровинский Ф. Я. Берегите биосферу. — М.: Педагогика, 1987. — 128 с, ил. — (Б-чка Детской энциклопедии «Ученые — школьнику»). 40 коп.

Член-корреспондент АН СССР Ю. А. Израэль и доктор химических наук Ф. Я. Ровинский рассказывают о современных исследованиях атмосферы нашей планеты, ее антропогенных изменениях, влияющих на земную жизнь. Читатели узнают о том, почему сохранение биосферы Земли является одной из главных задач настоящего и будущих поколений.

Для старшеклассников.

В книге доктора экономических наук, профессора Г. X. Попова рассказывается о науке управления экономикой, о ее законах, об управлении предприятиями в условиях перестройки.

Школьники узнают, какие перемены происходят в этой области после XXVII съезда КПСС и последующих пленумов ЦК КПСС, какой вклад в перестройку может внести молодежь, вступающая в самостоятельную жизнь.

Для старшеклассников.