Maxima Library

Сборник задач по математике для поступающих во втузы / В. К. Егерев, В. В. Зайцев, Б. А. Кордемский и др.; Под ред. М. И. Сканави. — 6-е изд. — М.: ООО «Издательство «Мир и Образование»: ООО «Издательство «ОНИКС-ЛИТ», 2013. — 608 с.: ил. ISBN 978-5-94666-573-5 (ООО «Издательство «Мир и Образование») ISBN 978-5-4451-0047-8 (ООО «Издательство «ОНИКС-ЛИТ»)

Сборник составлен в соответствии с программой по математике для поступающих во втузы. Он состоит из двух частей: «Арифметика, алгебра, геометрия» (часть I); «Алгебра, геометрия (дополнительные задачи). Начала анализа. Координаты и векторы» (часть II). Все задачи части I разбиты на три группы по уровню сложности. В каждой главе приведены сведения справочного характера и примеры решения задач. Ко всем задачам даны ответы.

Пособие адресовано учащимся старших классов, абитуриентам и учителям математики.

Петров А. А., Бальян Х. В., Трощенко А. Т. П 30 Органическая химия: Учебник для вузов; /Под ред. Стадничука М. Д. - 5-е изд., перераб. и доп. - СПб.: «Иван Федоров», 2002. - 624 с., илл. ISBN 5-81940-067-4

В учебнике систематически изложены основы современной органической химии. В доступной форме даются сведевия о квантово-химической природе простых и кратных связей. Излагаются современные взгляды на механизмы важнейших реакций. Большое внимание уделено практическому использованию достижений органической химии.

Пятое издание существенно переработано и дополнено новыми данными, полученными в органической химии за последнее время.

Предназначается для студентов химико-технологических вузов и факультетов.

Барановский В. И. Квантовая механика и квантовая химия : учеб, пособие для студ. высш. учеб, заведений / В. И. Барановский. — М.: Издательский центр «Академия», 2008. — 384 с. ISBN 978-5-7695-3961-9

Изложены современные методы расчета электронной структуры и свойств молекулярных систем, их электронных и колебательных спектров, механизмов реакций. Рассмотрены элементы теории процессов, сопровождающих электронное возбуждение молекул (фотохимические процессы, электронные и эмиссионные спектры, безызлучательные переходы), с учетом сложившихся тенденций в экспериментальных исследованиях.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по химическим специальностям. Может быть полезно аспирантам и научным работникам.

В учебнике изложен материал, отражающий современные представления о здоровье и болезни, роли реактивности и наследственности в развитии заболеваний, а также систематизированы сведения о ведущих механизмах типовых патологических процессов, формирующих основные виды актуальной патологии в соответствии с программой учебной дисциплины «Патология» по специальности 33.05.01 «Фармация». Наряду с традиционными представлениями о механизмах развития болезней отражены современные достижения в области молекулярной медицины, которые составляют фундамент для разработки инновационных диагностических и лекарственных, в том числе таргетных, препаратов. Во всех главах, посвященных нарушениям функций физиологических систем организма, приводятся сведения о ключевых механизмах расстройств гомеостаза, которые являются мишенями современной фармакотерапии. Описаны ведущие звенья патогенеза и основные клинические проявления социально значимых заболеваний, а также представлены подходы и принципы их лечения с учетом последних достижений мировой медицинской науки и практики. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов специалитета фармацевтических вузов и фармацевтических факультетов медицинских университетов. Может быть использован в качестве дополнительной учебной литературы студентами медицинских вузов.

Роговер Е. С. Р59 Русская литература первой половины XIX века: Учебное пособие. — СПб., Москва: САГА: ФОРУМ, 2005. — 432 с. — (Сер. «Профессиональное образование».) ISBN 5-901609-27-1 ISBN 5-8199-0111-8

Настоящее учебное пособие является первой книгой из трилогии автора, посвященной великой русской литературе XIX и XX веков. Книга строится на основе утверждённой базовой программы. В то же время она не повторяет её и в ряде случаев призвана существенно обогатить знания читателей о процессах, происходивших в истории отечественной культуры, о классиках, изучавшихся в школе.

Пособие адресовано студентам ССУЗов и ВУЗов, учителям, а также может быть с успехом использовано старшеклассниками и абитуриентами.

Штайн, О. А. Введение в философию образа : учебно-методическое пособие / О. А. Штайн ; под общ. ред. Л. А. Закса ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б. Н. Ельцина. – Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2022. – 108 с.

В учебно-методическом пособии по общегуманитарной дисциплине раскрывается понятие образа как феномена философии и функционирование образа в разных культурных традициях, дан сравнительный анализ научных направлений и методологических позиций в изучении образа, описаны механизмы современного образотворчества в художественной, социальной и медиареальности.

Для студентов гуманитарных направлений подготовки.

Рахшмир П. Ю. Р 27 Идеи и люди. Политическая мысль первой половины XX века/2-е изд., доп.— Пермь, 2002.— 368 с. ISBN 5-89919-013-2

В пособии анализируется творчество видных представителей различных течений политической мысли, чьи идеи и теории во многом определяли ее эволюцию и тональность в первой половине XX столетия. Процесс формирования политической мысли, преломляясь в личных судьбах ее творцов, предстает живым и полнокровным. Консерватизм и либерализм, правый и левый радикализм обретают в воззрениях персонажей книги ту конкретику, которая обогащает и углубляет типологические обобщения, придает им большую методологическую эффективность. Историко-биографический подход позволяет не только ощутить пульс политической мысли, но и глубже проникнуть в суть теорий элиты (Г. Моска, В. Парето, Р. Михельс), идеологий (К. Манхейм), политических мифов (Ж. Сорель), «политического» (К. Шмитт), типологии господства (М. Вебер), демократии (Й. Шумпетер).

Книга послужит серьезным подспорьем для широкого круга гуманитариев (политологов, социологов, юристов, историков), изучающих курс «История политических и правовых учений», а также экономистов.

«История средних веков», охватывающая историю Западной Европы, Византии и Арабского Востока V—XVII вв., составлена применительно к программе Комитета по делам высшей школы для исторических факультетов университетов. В первом томе изложение доведено до XVI в.; второй том дает историю XVI—XVII вв. Книга предназначена для студенчества, но может быть использована и преподавателями средней школы, а также для самообразования.

Александров А. Д. Основания геометрии: Учебн. пособие для вузов.— М.: Наука. Гл. ред. физ.-мат. лит., 1987 — 288 с.

Содержит изложение оснований евклидовой геометрии, отправляющееся от простой, выводимой из практики системы аксиом геометрии на плоскости. За ним следуют выводы, создающие мост от аксиом к обычному изложению элементарной геометрии, включая учение о площади. Далее — аксиомы геометрии в пространстве, отвлеченное понимание аксиоматики, непротиворечивость и др., затем — сравнительное изложение разных систем аксиом, общее понятие об аксиоматическом методе, очерк развития оснований геометрии и общие выводы об отношении геометрии к действительности. Для студентов вузов, изучающих основания геометрии. Книга будет полезна учителям средней школы.

Трайтак Д. И. Книга для чтения по ботанике. Пособие для учащихся. Составитель Д.И. Трайтак. М., «Просвещение», 1978. 271 с. с ил.

В книге собраны отрывки из классической и современной научно-популярной литературы по ботанике. Интересно рассказано о строении и жизни растений, о многообразии их и использовании человеком, о значении растительных сообществ. Книга пропагандирует исследовательское, вдумчивое и бережное отношение к живой природе.

Василевский А. Б. Обучение решению задач по математике: Учеб. пособие для пед. ин-тов. — Мн.: Выш. шк., 1988. - 255 с.: ил. ISBN 5—339—00004—4.

Рассматриваются методы решения задач элементарной математики. Приводятся общие и частные алгоритмы поиска решения нестандартных уравнений и неравенств, геометрических и других задач. Описывается комплексное использование различных методов при решении задач повышенной трудности. Для студентов физико-математических факультетов педагогических институтов. Может быть использоземо при проведении практикумов, спецкурсов и спецсеминаров.

Коржихина Т.П., Сенин А.С. История российской государственности. - М., 1995, 352 с. ISBN 5-85235-201-2

Авторы, преподаватели Историко-архивного института РГГУ рассматривают основные компоненты государственности: форму государственного устройства и форму правления, государственный аппарат, чиновничество и организацию государственной службы, государственную идеологию. Цель книги - показать эволюцию российской государственности на протяжении XIX-XX вв.

Книга адресована студентам и аспирантам (историкам, политологам, юристам) и всем читателям, изучающим отечественную историю.

Любин Д. В. Изобразительное искусство Германии второй половины XIX — начала XX века. Реализм. Импрессионизм. Символизм : учебник / Д. В. Любин. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань : Планета музыки, 2024. — 580 с. : ил. — Текст : непосредственный. ISBN 978-5-507-50021-5 (Издательство «Лань») ISBN 978-5-4495-3361-6 (Издательство «ПЛАНЕТА МУЗЫКИ»)

В учебнике рассмотрены основные направления в изобразительном искусстве Германии второй половины XIX века, представлено творчество наиболее значительных представителей немецкого реализма, импрессионизма и символизма. Большое внимание уделено германским академиям художеств и официальному искусству, рассмотрены главные события художественной жизни. Творчеству ключевых фигур в искусстве Германии — А. Менцелю и В. Лейблю, М. Либерману и Л. Коринту, М. Клингеру и К. Кольвиц, Г. фон Маре и А. Беклину и другим — посвящены отдельные главы.

Учебник адресован студентам и аспирантам гуманитарных вузов, всем интересующимся искусством и культурой Германии.

Адарюков В. Я. Очерк по истории литографии в России : учебное по- собие / В. Я. Адарюков. — 2-е изд., испр. — Санкт-Петербург : Лань : Планета музыки, 2023. — 136 с. : ил. — Текст : непосредственный. ISBN 978-5-507-45609-3 (Издательство «Лань») ISBN 978-5-4495-2294-8 (Издательство «ПЛАНЕТА МУЗЫКИ»)

Адарюков Владимир Яковлевич (1863–1932) — искусствовед, коллекционер, библиограф, музейный работник, крупный специалист в области русской графики. Эта книга — переиздание оригинального издания 1912 года. Начало систематического изучения литографии как художественной технологии принято связывать с именем В. Я. Адарюкова и его книгой «Очерк по истории литографии в России», которая была первой крупной отечественной работой в данной области. Книга адресована студентам и преподавателям учебных заведений искусств, художникам, искусствоведам, всем интересующимся историей искусства.

Плеханова Е. О. Художественная культура Востока : учебное пособие / Е. О. Плеханова. — Санкт-Петербург : Лань : Планета музыки, 2024. — 92 с. — Текст : непосредственный. ISBN 978-5-507-49351-7 (Издательство «Лань») ISBN 978-5-4495-3105-6 (Издательство «ПЛАНЕТА МУЗЫКИ»)

Для современного человечества роль освоения культурного наследия древнейших культурных центров Востока возрастает пропорционально усиливающемуся кризису европейского, по основам, варианта развития цивилизации. Художественная культура Востока рассматривается на примере нескольких основополагающих для Востока художественных культур, представляющих реализации таких идейных течений как индуизм, буддизм, ислам, а также синтоизм и конфуцианство. Внутри глобально обозначенных тем выделены наиболее значимые виды художественной культуры. Пособие предназначено для студентов и преподавателей вузов, а также для всех интересующихся представленной темой.

Павлова С. В. Народный костюм: этнические аспекты дизайна : учебное пособие / С. В. Павлова. — Санкт-Петербург : Лань : ПЛАНЕТА МУЗЫКИ, 2024. — 80 с. : ил. — Текст : непосредственный. ISBN 978-5-507-49016-5 (Изд-во «Лань») ISBN 978-5-4495-3031-8 (Изд-во «ПЛАНЕТА МУЗЫКИ») В работе представлены особенности изучения средств художественной выразительности и конструктивно-композиционных решений костюмных комплексов разных народов, рассмотрены аспекты морфологического, сравнительного анализа составляющих народного костюма как части национальной культуры. Пособие предназначено для преподавателей, аспирантов и студентов, специализирующихся в области декоративно-прикладного искусства и народного костюма.

Андрейчук Н. М. Краткий курс истории и теории праздничной культуры : учебное пособие / Н. М. Андрейчук. — 2-е изд., стер. — Санкт- Петербург : Лань : Планета музыки, 2024. — 332 с. ISBN 978-5-507-49495-8 (Изд-во «Лань») ISBN 978-5-4495-3152-0 (Изд-во «ПЛАНЕТА МУЗЫКИ»)

Учебное пособие адресовано студентам вузов культуры и искусств, изучающим дисциплину «История и теория праздничной культуры». В пособии представлен теоретический и фактологический материал, освещающий содержание основополагающих тем лекционного курса данной дисциплины.

Чанышев А. Н. Курс лекций по древней философии: Учеб. пособие для филос. фак. и отделений ун-тов. — М.: Высш. школа, 1981. 374 с. В пер.: 1 р. 20 к.

В книге освещено возникновение и развитие философии в Древнем Китае (конфуцианство, даосизм, легизм), в Древней Индии (упанишады, бхагаватизм, буддизм, джайнизм, чарвака, санкхья), в Древней Греции (от Гомера до Аристотеля включительно). В основу книги положены лекции, читаемые автором в течение многих лет на философском факультете МГУ.

Ахметов Н. С. Общая и неорганическая химия: Учеб. для химико-технол. вузов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Высш. шк., 1988. — 640 с., ил. На современном уровне изложены основные понятия и законы химии: строение вещества, химическая связь (теория валентных связей, теория молекулярных орбиталей), важнейшие положения химической термодинамики, методы исследования структуры веществ. Химия элементов излагается на основе периодического закона с привлечением термодинамических и структурных представлений. Второе издание (1-е - 1981 г.) существенно переработано и дополнено.

Сборник задач по дифференциальным уравнениям. А. Ф. Филиппов, Изд. 5-е, испр. Главная редакция физико-математической литературы издательства Наука», М., 1979, 128 стр.

Сборник содержит материалы для упражнений по курсу дифференциальных уравнений для университетов и технических вузов с повышенной математической программой.

Олифсон, Лев Ефимович. Занимательные опыты по химии [Текст] / Л. Е. Олифсон, А. Х. Баталин. - 3-е изд., доп. - Оренбург : Кн. изд-во, 1959. - 176 с. : ил.; 20 см.

Васильева, В. В. Устная речь : практикум / В. В. Васильева, В. И. Коньков. СПб. : С.-Петерб. гос. ун-т, Ин-т «Высш. шк. журн. и мас. коммуникаций», 2015. — 100 с. Пособие представляет собой сборник заданий (выполняемых студентами как в аудитории, так и самостоятельно) по курсу «Устная речь». Даются задания по основным разделам курса: упражнения на тренировку мышц дыхательного и артикуляторного аппарата, упражнения по сегментной орфоэпии (от звука к слову и фразе), транскрипционная таблица, список слов орфоэпического минимума, а также тексты для выработки навыков профессионального чтения, в том числе собственно эфирные тексты. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по образо- вательным программам «Журналистика», «Реклама», «Связи с общественностью», и соответствует программе дисциплины «Устная речь».

Савко И. Э. С 13 Весь школьный курс русского языка: Пособие для учащ. ст. кл. и абитуриентов. — 3-е изд., исправленное и дополненное. — Мн.: Современный литератор, 1999. — 768 с. ISBN 985-456-150-Х. Учебное пособие «Весь школьный курс русского языка» предназначено для учащихся общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, колледжей, средних специальных учебных заведений, а также для абитуриентов и рассчитано на закрепление, систематизацию и углубление знаний по курсу русского языка.

Вариационное исчисление, Краснов М. Л., Макаренко Г. И., Киселев А. И. Главная редакция физико-математической литературы изд-ва «Наука», 1973.

Предлагаемый задачник посвящен важному разделу математики — вариационному исчислению.

По стилю и методике изложения предмета он непосредственно примыкает к ранее изданным книгам тех же авторов «Функции комплексного переменного. Операционное исчисление. Теория устойчивости» и «Интегральные уравнения».

В начале каждого раздела приводятся необходимые теоретические сведения (определения, теоремы, формулы) и подробно разбираются типовые примеры.

Задачник содержит свыше ста разобранных примеров и 230 задач для самостоятельного решения.

Задачи снабжены ответами, в ряде случаев даются указания к решению.

Илл. — 24. Библ. — 23.

Косоруков О.А., Мищенко А.В. Исследование операций: Учебник / Косоруков О.А., Мищенко А.В. // Под общей редакцией д.э.н., проф. Н.П. Тихомирова. - М: Издательство «Экзамен», 2003. - 448 с. ISBN 5-94692-363-3

 

В учебнике основное внимание уделено вопросам математического моделирования экономических процессов средствами исследования операций.

Авторы приводят математический аппарат исследования операций, показывают сферы приложений методов исследования операций на наглядных примерах.

Для студентов, обучающихся по экономическим специальностям, а также специалистов, занимающихся задачами организационного управления.

Пономарев М.В., Смирнова С.Ю. Новая и новейшая история стран Европы и Америки: Практическое пособие: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений: В 3 частях. - М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2000. - Часть 3: Трансформация индустриальной цивилизации в период ГМК. Становление постиндустриального общества. - 384 с.
ISBN 5-691-00344-5.
ISBN 5-691-00464-6(III).
Пособие «Новая и новейшая история стран Европы и Америки» построено по хронологическому принципу и включает в себя тематические разделы, отражающие основные этапы развития западного общества в XV-XX вв. В рамках каждого раздела предлагается блок материалов, состоящий из компонента учебной программы курса новой и новейшей истории, списка базовой научной и учебной литературы, предназначенной для изучения данной тематики, тезауруса, представляющего используемый в курсе специальный понятийный аппарат, примерных планов семинарских занятий и коллоквиумов со списками рекомендуемых источников и литературы, опорных методических материалов по тематике раздела (схемы, диаграммы, информационные и хронологические таблицы, тексты источников, тесты). Авторская программа курса новой и новейшей истории стран Европы и Америки, представленная в данном пособии, соответствует требованиям Государственного стандарта по высшему образованию, но предлагается в более расширенном варианте и построена по двухуровневой модели (с выделением школьного компонента знаний по курсу новой и новейшей истории).

Пономарев М.В., Смирнова С.Ю. Новая и новейшая история стран Европы и Америки: Практическое пособие: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений: В 3 частях. - М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2000. - Часть 2: Европейская индустриальная цивилизация в XIX в. «Закат Европы». - 288 с.
ISBN 5-691-00344-5.
ISBN 5-691-00346-1(II).
Пособие «Новая и новейшая история стран Европы и Америки» построено по хронологическому принципу и включает в себя тематические разделы, отражающие основные этапы развития западного общества в XV-XX вв. В рамках каждого раздела предлагается блок материалов, состоящий из компонента учебной программы курса новой и новейшей истории, списка базовой научной и учебной литературы, предназначенной для изучения данной тематики, тезауруса, представляющего используемый в курсе специальный понятийный аппарат, примерных планов семинарских занятий и коллоквиумов со списками рекомендуемых источников и литературы, опорных методических материалов по тематике раздела (схемы, диаграммы, информационные и хронологические таблицы, тексты источников, тесты). Авторская программа курса новой и новейшей истории стран Европы и Америки, представленная в данном пособии, соответствует требованиям Государственного стандарта по высшему образованию, но предлагается в более расширенном варианте и построена по двухуровневой модели (с выделением школьного компонента знаний по курсу новой и новейшей истории).

Пономарев М.В., Смирнова С.Ю. Новая и новейшая история стран Европы и Америки: Практическое пособие: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений: В 3 частях. - М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2000.

Часть 1: Предмет и периодизация курса. Европейская цивилизация в XVI-XVII вв. Век Просвещения — период становления индустриального общества. - 288 с. ISBN 5-691-00344-5. ISBN 5-691-00345-3(1).

Пособие «Новая и новейшая история стран Европы и Америки» построено по хронологическому принципу и включает в себя тематические разделы, отражающие основные этапы развития западного общества в XV-XX вв. В рамках каждого раздела предлагается блок материалов, состоящий из компонента учебной программы курса новой и новейшей истории, списка базовой научной и учебной литературы, предназначенной для изучения данной тематики, тезауруса, представляющего используемый в курсе специальный понятийный аппарат, примерных планов семинарских занятий и коллоквиумов со списками рекомендуемых источников и литературы, опорных методических материалов по тематике раздела (схемы, диаграммы, информационные и хронологические таблицы, тексты источников, тесты). Авторская программа курса новой и новейшей истории стран Европы и Америки, представленная в данном пособии, соответствует требованиям Государственного стандарта по высшему образованию, но предлагается в более расширенном варианте и построена по двухуровневой модели (с выделением школьного компонента знаний по курсу новой и новейшей истории).

Фирсов Б.М. Ф62 История советской социологии: 1950-1980-е годы. Очерки: [учебное пособие] / Борис Фирсов. — 2-е изд., испр. и доп. — СПб.: Издательство Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2012. — 476 с. ISBN 978-5-94380-126-6

Волюнтаристски прерванный в период сталинского правления процесс развития российской социологической науки возобновился лишь в конце 1950-х гг., после XX съезда КПСС. Цель переиздания книги — продолжить исследование ренессанса этой науки, имевшего место в последние десятилетия существования СССР. Ее центральные темы остались неизменными: роль социологов в поддержке и критике советской системы, исторический экскурс в мир сложных взаимоотношений партийно-государственной власти и интеллектуальной элиты страны. Однако, используя новые источники, автор переосмыслил меняющийся социально-политический контекст советского общества, основные теоретические и эмпирические работы по социологии и их значение для реконструкции социальной истории СССР и феноменологии советского общества; углубил исследование мотивации поведения социологического сообщества на основе анализа научных школ и наиболее типических судеб ученых; предложил свое понимание путей вхождения советской социологии в поля мировой социологической науки.

Для социологов, историков, политологов, науковедов, преподавателей и студентов обществоведческих факультетов, а также широкого круга читателей, интересующихся развитием социальных наук в России.

Биология в вопросах и ответах: Учебное пособие. / М.Б. Беркинблит, С.М. Глаголев, М.В. Голубева и др. - 2-е издание. - М.: МИРОС - Международные отношения, 1994. - 216 с. ISBN 5-7084-0059-5 (МИРОС) ISBN 5-7133-0800-6 (ИМО)

Книга - задачник для углубленных занятий по биологии. Большинство приведенных в нем задач и вопросов предлагалось в разные годы на школьных Биологических олимпиадах МГУ, использованы также задачи из заданий Биологического отделения ВЗМШ.

В книгу включены вопросы по ботанике, зоологии, физиологии, эволюционной теории, экологии, генетике и молекулярной биологии. Таким образом, задачник покрывает все основные темы школьного курса. К части задач приведены ответы.

Для школьников, учителей, руководителей школьных биологических кружков и др.

Безродный М. Радуга и осьминог: Пособие по развитию навыков чтения и анализа текста для студентов-филологов, изучающих русский как иностранный. — Гейдельберг, 2016. — 104 с.

В пособие включены переложения сочинений Шарля Перро, Иоганна Петера Гебеля, Якоба и Вильгельма Гриммов, Ганса Христиана Андерсена, Сергея Михалкова и анонимных авторов (так называемый фольклор). Тексты переложений и заданий к ним различаются объемами лексики и уровнями сложности грамматики и повествовательной техники в диапазоне А2->В2. Ударения проставлены в соответствии с членением (или с одним из возможных вариантов членения) потока речи на ритмические группы.

Помощь в работе над пособием оказали Евгения Бавинк, Марина Бобрик, Инга Данилова, Рената фон Майдель и Анна Павлова.

Мягков М.Ю., Могилевский Н.А., Копылов Н.А., Обичкин О.Г. История России: В четырех томах. Том 4: 1945-2000 годы: Учебное пособие для вузов / Под общей редакцией В.И. Уколовой. - М.: Издательство «Аспект Пресс», 2022. - 252 с. ISBN 978-5-7567-1051-9 (общий) ISBN 978-5-7567-1055-7 (т. 4)

Четвертый том охватывает период с 1945 по 2000 г. Основное внимание уделено развитию российской государственности, общественно-политическим событиям и, конечно, истории внешней политики.

Материал книги структурирован по проблемно-хронологическому принципу. К каждой теме дан методический алгоритм ее изучения, списки основных понятий, терминов, имен исторических деятелей, хронологические таблицы, перечень рекомендованной литературы и источников. В рубрике «Историческая мозаика» приведены фрагменты исторических документов и отрывки из научно-исторических исследований. Том хорошо иллюстрирован.

Для студентов вузов, учащихся старших классов, углубленно изучающих историю России и участвующих в исторических олимпиадах.