Maxima Library

Книга содержит описание путей формирования первичных знаний теоретической математики, очерки истории математических дисциплин, преподаваемых в школе. В ходе изложения историко-научный материал связан с проблемами преподавания математики в школе. Книга может быть использована учителями средней школы и студентами педвузов и университетов.

Книга рассчитана на студентов университетов и педагогических институтов. Написана она сжато. По-видимому, она будет полезна и для более широких кругов математиков — педагогов и исследователей, испытывающих необходимость осмыслить с позиций марксизма-ленинизма исторический опыт своей науки, пути формирования современной математики и не могущих удовлетворить это желание из-за почти полного отсутствия книг и пособий по этим вопросам.

Книга посвящена истории математики в XVIII и XIX вв. В большинстве глав содержатся, кроме того, материалы о развитии математики в начале XX в. Автор стремился осветить основные, определяющие моменты и стороны развития математики. Для их иллюстрации он обычно выбирал небольшое количество наиболее важных фактов.

Книга предназначена для того, чтобы служить учебником или учебным пособием по истории математики для студентов математических специальностей университетов. Автор надеется, что этот первый опыт систематического курса может оказаться полезным и для более широких кругов математиков — преподавателей, исследователей, научно-практических работников, стремящихся осмыслить с позиций марксизма-ленинизма исторический опыт своей науки, предпосылки и пути формирования современной математики.

Для широкого круга лиц математического труда (преподавателей, исследователей, вычислителей, лекторов и пропагандистов) в краткой и доступной форме разъяснен ряд основных методологических проблем математики с целью раскрытия связей между общими идеями марксистско-ленинского мировоззрения и профессиональной деятельностью математиков.

В брошюру включены две статьи, в которых рассматриваются особенности математики как отрасли знания. Первая статья Н. Бурбаки «Архитектура математики» перепечатана из собрания сочинений, изданных на русском языке (Н. Бурбаки. Очерки по истории математики. Перев. с французского И. Г. Башмаковой. Под редакцией К.А. Рыбникова. М., Издательство иностр. лит., 1963, стр.245-259); вторая статья написана для брошюры акад. АН УССР Б. В. Гнеденко.

Брошюра рассчитана на широкий круг читателей.

Архитектура математики. М., «Знание», 1972. 32 стр. (Новое в жизни, науке, технике. Серия «Математика, кибернетика», 1)

Жозеф Луи Лагранж (1736—1813)—выдающийся французский ученый, годы научного творчества которого совпали с бурным периодом в истории Франции: Великой французской буржуазной революцией (1789— 1794), термидорианской контрреволюцией и Директорией (1794—1799) и периодом Консульства и Первой империи (1799—1814).
Имя Лагранжа широко известно: нет такой области в современной математике и механике, в которой значительные достижения не были бы связаны с его исследованиями. Тщательное изучение оригинальных работ Лагранжа, его обширной переписки, знакомство с подавляющим большинством отечественной и зарубежной литературы о нем позволили автору дать анализ научной деятельности ученого и проследить его жизненный путь на широком историческом фоне.
Ответственный редактор доктор физико-математических наук К. А. РЫБНИКОВ