Maxima Library

Книга посвящена промышленно-ориентированному применению обучения с подкреплением (Reinforcement Learning, RL). Объяснено, как обучать промышленные и научные системы решению любых пошаговых задач методом проб и ошибок— без подготовки узкоспециализированных учебных множеств данных и без риска переобучить или переусложнить алгоритм. Рассмотрены марковские процессы принятия решений, глубокие Q-сети, градиенты политик и их вычисление, методы устранения энтропии и многое другое. Данная книга — первая на русском языке, где теоретический базис RL и алгоритмы даны в прикладном, отраслевом ключе. Для аналитиков данных и специалистов по искусственному интеллекту

Холшевников, Владислав Евгеньевич. Основы стиховедения. Русское стихосложение [Текст] : Пособие для студентов филол. фак. / Ленингр. гос. ун-т им. А. А. Жданова. - 2-е изд., перераб. - Ленинград : Изд-во Ленингр. ун-та, 1972. - 168 с.; 21 см.

В этой книге излагаются в систематическом виде основные сведения по теории русского стиха и показывается закономерная связь различных его особенностей. Попутно привлекаются некоторые материалы из истории русского стиха.

Книга является пособием по теории литературы (основы литературоведения, раздел «Стихосложение»). По своему содержанию книга соответствует курсу лекций, читаемому автором на филологическом факультете Ленинградского университета. Настоящее, 2-е издание (первое вышло в 1962 г.) переработано и дополнено.

Пособие рассчитано на студентов филологических и литературных факультетов университетов и педагогических институтов, преподавателей русского языка и литературы, а также на широкие круги читателей, интересующихся русским стихом.

Научный редактор проф. В. А. Мануйлов

Пособие составлено в соответствии с действующей программой курса «Введение в языкознание». Основные лингвистические понятия раскрываются автором на большом фактическом материале индоевропейских и тюркских языков. Изложение сопровождается иллюстрациями в виде таблиц и рисунков, помогающих лучшему усвоению курса. Издание предназначено для студентов филологического факультета вузов (русского и романо-германского отделений).

Ермолаев И.П. Полный университетский курс лекций по истории России. Становление Российской империи (XVII-XVIII вв.). - СПб.: «Издательство Олега Абышко», 2017. - 640 с. ISBN 978-5-903525-97-3

Настоящее издание является второй частью «Полного курса университетских лекций по истории России» профессора И.П. Ермолаева, прочитанных им студентам-историкам Казанского государственного (ныне - федерального) университета в последние десятилетия XX в. и начала XXI в. В своем «Курсе» автор попытался обобщить многовековой опыт социально- экономического и общественно-политического развития Российского государства с древнейших времен до 2000 г. Данный том охватывает период оформления абсолютизма в России и становления Российской империи с Земского собора 1613 г. до начала правления Александра I. Автором подробно рассматриваются внутренние и внешние социально-политические противоречия, определяющие своеобразие и особенности исторического развития России. В XVII в. готовились преобразования, проведенные в первой четверти XVIII в. Петром Великим, далее шло эволюционное развитие и углубление реформ, завершенных в эпоху Екатерины II. Большое внимание автор уделяет хозяйственному развитию страны и ее культуре, народным движениям и внешнеполитическим вопросам геополитического характера. Издание предназначено не только для преподавателей и студентов вузов, но и для самого широкого круга читателей, интересующихся проблемами отечественной истории.

Г. З. Апресян Ораторское искусство

Издание второе, переработанное и дополненное

Издательство Московского университета, 1972

Первое издание книги вышло в 1969 г. и вызвало большой интерес у читателей. Второе издание дополнено новым фактическим материалом, интересными наблюдениями и необходимыми обобщениями. В книгу включены новые параграфы: «Марксизм и новый этап красноречия», «Культура ораторского труда», «Талант и вдохновение» и другие и новые главы: «Психология ораторского труда» и «Этика в ораторском искусстве». В книге полнее представлено русское прогрессивное академическое (университетское) красноречие. Издание представит интерес для широкого круга читателей.

Печатается по постановлению Редакционно-издательского совета Московского университета

Александр Сергеевич Бортаковский, Владимир Михайлович Закалюкин. Задачи повышенной сложности по математике для абитуриентов: Учебное пособие. - 2-е издание, исправленное. - М.: Издательство МАИ, 2006. - 368 с.: ил. ISBN 5-7035-1636-6

Пособие содержит экзаменационные задачи повышенной сложности, предлагавшиеся на вступительных экзаменах по математике в МАИ в за последние 20 лет. Подробно обсуждаются методики решения уравнений и неравенств с параметрами, задач с логическими трудностями, применение графических методов в алгебре и аналитических методов в геометрии. В соответствии с предложенной классификацией, нестандартные задачи распределены по темам. По каждой теме рассматриваются правила и методы решения задач, приводятся примеры, подводящие к сложным задачам, а также задачи для самостоятельного решения.

Пособие предназначено для абитуриентов, слушателей и преподавателей подготовительных курсов, учителей математики и учащихся старших классов.

Скан, обработка, формат Djv, Pdf: pohorsky, 2020

Учебное пособие подготовлено для курсов "Введение в направление подготовки (специальность) "Юриспруденция"", "Введение в профессию "юрист"" в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки "Юриспруденция" для получения квалификации (степени) "Бакалавр".
Пособие знакомит с юриспруденцией, с содержанием вузовского образовательного процесса подготовки юристов. В курсе подробно описаны профессии юриста компании, юридической фирмы, адвоката, судьи, прокурора, нотариуса, дознавателя, следователя и ряд других. Для каждой профессии приведены требования к соискателям, зарплатные предложения, функции юриста, организационная структура, график и нюансы работы, перспективы в карьере.
Даны советы по планированию карьеры юриста, образованию, устройству на первую работу, приведены принципы подготовки служебных записок, правовых заключений, договоров, исковых заявлений. Отдельно раскрыты качества, требующиеся юристу, нормы этики юриста и положения об ответственности за свою работу.
Законодательство приведено по состоянию на июнь 2015 г.
Предназначено для студентов высших учебных заведений, школьников старших классов, поступающих в юридические вузы, начинающих юристов, а также всех, кто интересуется профессией и карьерой юриста.

Бурмистрова Н. В., Старостенкова Н. Г. Геометрия. Проверочные работы с элементами тестирования. 8-й класс. - Саратов: Лицей, 2002. - 64 с. ISBN 5-8053-0039-7

Тесты предполагают постоянный дифференцированный контроль знаний учащихся по геометрии 8-го класса. В обязательной части предлагаются задания, для успешного выполнения которых учащиеся должны применять знания на уровне минимальных программных требований. Дополнительная часть содержит два задания среднего уровня сложности, что соответствует большинству основных задач учебника, и два задания для более подготовленных учащихся. Каждое задание оценивается в баллах, в таблицах указано общее количество баллов, необходимое для получения той или иной оценки. Если ученик набрал необходимое число баллов в обязательной части и выполнил правильно все задания дополнительной части, то ему могут быть поставлены две оценки «5».

Время, необходимое для тестирования, определяет учитель, исходя из возможностей конкретного класса.

Скан, OCR, обработка, формат Djv, Pdf: pohorsky, 2020

Книга посвящена устройствам в вашем электрощитке, которые спасают вас от погибели. Простое объяснение принципа работы АВ, ВДТ, УЗИП, УЗДП, РН и т.д. Книга бесплатна и распространяется под открытой лицензией CC BY-NC-SA.

Державина, Виктория Александровна. Английский язык. Речевой тренажер / В. А. Державина - Москва: Издательство ACT. 2020 - 64 с.: ил. - (Суперпупертренажер) ISBN 978-5-17-122055-6

В пособии даются самые распространенные речевые конструкции. К речевым конструкциям предлагаются мини-диалоги на разнообразные ситуации, которые рекомендуется заучивать. Огромное количество упражнений позволяет выработать устойчивые навыки употребления этих конструкций, использовать готовые предложения в своей речи или строить по образцу собственные высказывания.

Пособие предназначено для всех изучающих английский язык.

Александров А. Д. и др. Геометрия: Учеб, для 7—9 кл. общеобразоват. учрежде-ний/А. Д. Александров, А. Л. Вернер, В. И. Рыжик.— 2-е изд.— М.: Просвещение, 1995.—319 с.: ил.— ISBN 5-09-006780-5.

Учебное пособие может быть использовано в изучении курса уголовно-процессуального права в высших юридических учебных заведениях в целях усвоения основ порядка подготовки уголовных дел к судебному заседанию как вида судебной деятельности. Предназначено для обучающихся всех направлений юридического образования.

Изучение настоящего учебного пособия будет способствовать повышению качества уровня знаний и профессионального мастерства магистрантов, аспирантов, докторантов, преподавателей ВУЗов, практических работников.

Готман Э. Г., Скопец 3. А. Решение геометрических задач аналитическим методом: Пособие для учащихся 9 и 10 кл. — М.: Просвещение, 1979. — 128 с. В сборник включены геометрические задачи, решение которых основано на применении аналитических методов. Предлагаемые авторами задачи имеют целью показать учащимся единство геометрии, алгебры и математического анализа. Сборник снабжен подробными указаниями и комментариями.

Александров А. Д., Нецветаев Н. Ю. Геометрия: Учеб, пособие. — М.: Наука. Гл. ред. физ.-мат. лит., 1990. — 672 с.: ил. ISBN 5-02-014336-7 Содержит основные разделы курса геометрии: аналитическую геометрию, элементарную еометрию на основе аксиоматики, включая геометричес преобразования и построения, элементы многомерной и проективной геометрии, дифференциальной геометрии и топологии, основания геометрии с обзором теорий «высшей» геометрии. Для студентов математических специальностей педвузов и университетов, преподавателей средней школы и техникумов.

Сборник задач по математике для поступающих во втузы / В. К. Егерев, В. В. Зайцев, Б. А. Кордемский и др.; Под ред. М. И. Сканави. — 6-е изд. — М.: ООО «Издательство «Мир и Образование»: ООО «Издательство «ОНИКС-ЛИТ», 2013. — 608 с.: ил. ISBN 978-5-94666-573-5 (ООО «Издательство «Мир и Образование») ISBN 978-5-4451-0047-8 (ООО «Издательство «ОНИКС-ЛИТ»)

Сборник составлен в соответствии с программой по математике для поступающих во втузы. Он состоит из двух частей: «Арифметика, алгебра, геометрия» (часть I); «Алгебра, геометрия (дополнительные задачи). Начала анализа. Координаты и векторы» (часть II). Все задачи части I разбиты на три группы по уровню сложности. В каждой главе приведены сведения справочного характера и примеры решения задач. Ко всем задачам даны ответы.

Пособие адресовано учащимся старших классов, абитуриентам и учителям математики.

Петров А. А., Бальян Х. В., Трощенко А. Т. П 30 Органическая химия: Учебник для вузов; /Под ред. Стадничука М. Д. - 5-е изд., перераб. и доп. - СПб.: «Иван Федоров», 2002. - 624 с., илл. ISBN 5-81940-067-4

В учебнике систематически изложены основы современной органической химии. В доступной форме даются сведевия о квантово-химической природе простых и кратных связей. Излагаются современные взгляды на механизмы важнейших реакций. Большое внимание уделено практическому использованию достижений органической химии.

Пятое издание существенно переработано и дополнено новыми данными, полученными в органической химии за последнее время.

Предназначается для студентов химико-технологических вузов и факультетов.

Барановский В. И. Квантовая механика и квантовая химия : учеб, пособие для студ. высш. учеб, заведений / В. И. Барановский. — М.: Издательский центр «Академия», 2008. — 384 с. ISBN 978-5-7695-3961-9

Изложены современные методы расчета электронной структуры и свойств молекулярных систем, их электронных и колебательных спектров, механизмов реакций. Рассмотрены элементы теории процессов, сопровождающих электронное возбуждение молекул (фотохимические процессы, электронные и эмиссионные спектры, безызлучательные переходы), с учетом сложившихся тенденций в экспериментальных исследованиях.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по химическим специальностям. Может быть полезно аспирантам и научным работникам.

В учебнике изложен материал, отражающий современные представления о здоровье и болезни, роли реактивности и наследственности в развитии заболеваний, а также систематизированы сведения о ведущих механизмах типовых патологических процессов, формирующих основные виды актуальной патологии в соответствии с программой учебной дисциплины «Патология» по специальности 33.05.01 «Фармация». Наряду с традиционными представлениями о механизмах развития болезней отражены современные достижения в области молекулярной медицины, которые составляют фундамент для разработки инновационных диагностических и лекарственных, в том числе таргетных, препаратов. Во всех главах, посвященных нарушениям функций физиологических систем организма, приводятся сведения о ключевых механизмах расстройств гомеостаза, которые являются мишенями современной фармакотерапии. Описаны ведущие звенья патогенеза и основные клинические проявления социально значимых заболеваний, а также представлены подходы и принципы их лечения с учетом последних достижений мировой медицинской науки и практики. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов специалитета фармацевтических вузов и фармацевтических факультетов медицинских университетов. Может быть использован в качестве дополнительной учебной литературы студентами медицинских вузов.

Роговер Е. С. Р59 Русская литература первой половины XIX века: Учебное пособие. — СПб., Москва: САГА: ФОРУМ, 2005. — 432 с. — (Сер. «Профессиональное образование».) ISBN 5-901609-27-1 ISBN 5-8199-0111-8

Настоящее учебное пособие является первой книгой из трилогии автора, посвященной великой русской литературе XIX и XX веков. Книга строится на основе утверждённой базовой программы. В то же время она не повторяет её и в ряде случаев призвана существенно обогатить знания читателей о процессах, происходивших в истории отечественной культуры, о классиках, изучавшихся в школе.

Пособие адресовано студентам ССУЗов и ВУЗов, учителям, а также может быть с успехом использовано старшеклассниками и абитуриентами.

Штайн, О. А. Введение в философию образа : учебно-методическое пособие / О. А. Штайн ; под общ. ред. Л. А. Закса ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б. Н. Ельцина. – Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2022. – 108 с.

В учебно-методическом пособии по общегуманитарной дисциплине раскрывается понятие образа как феномена философии и функционирование образа в разных культурных традициях, дан сравнительный анализ научных направлений и методологических позиций в изучении образа, описаны механизмы современного образотворчества в художественной, социальной и медиареальности.

Для студентов гуманитарных направлений подготовки.