Maxima Library

Ермолаев И.П. Полный университетский курс лекций по истории России. Становление Российской империи (XVII-XVIII вв.). - СПб.: «Издательство Олега Абышко», 2017. - 640 с. ISBN 978-5-903525-97-3

Настоящее издание является второй частью «Полного курса университетских лекций по истории России» профессора И.П. Ермолаева, прочитанных им студентам-историкам Казанского государственного (ныне - федерального) университета в последние десятилетия XX в. и начала XXI в. В своем «Курсе» автор попытался обобщить многовековой опыт социально- экономического и общественно-политического развития Российского государства с древнейших времен до 2000 г. Данный том охватывает период оформления абсолютизма в России и становления Российской империи с Земского собора 1613 г. до начала правления Александра I. Автором подробно рассматриваются внутренние и внешние социально-политические противоречия, определяющие своеобразие и особенности исторического развития России. В XVII в. готовились преобразования, проведенные в первой четверти XVIII в. Петром Великим, далее шло эволюционное развитие и углубление реформ, завершенных в эпоху Екатерины II. Большое внимание автор уделяет хозяйственному развитию страны и ее культуре, народным движениям и внешнеполитическим вопросам геополитического характера. Издание предназначено не только для преподавателей и студентов вузов, но и для самого широкого круга читателей, интересующихся проблемами отечественной истории.

Учебное пособие может быть использовано в изучении курса уголовно-процессуального права в высших юридических учебных заведениях в целях усвоения основ порядка подготовки уголовных дел к судебному заседанию как вида судебной деятельности. Предназначено для обучающихся всех направлений юридического образования.

Изучение настоящего учебного пособия будет способствовать повышению качества уровня знаний и профессионального мастерства магистрантов, аспирантов, докторантов, преподавателей ВУЗов, практических работников.

В учебнике изложен материал, отражающий современные представления о здоровье и болезни, роли реактивности и наследственности в развитии заболеваний, а также систематизированы сведения о ведущих механизмах типовых патологических процессов, формирующих основные виды актуальной патологии в соответствии с программой учебной дисциплины «Патология» по специальности 33.05.01 «Фармация». Наряду с традиционными представлениями о механизмах развития болезней отражены современные достижения в области молекулярной медицины, которые составляют фундамент для разработки инновационных диагностических и лекарственных, в том числе таргетных, препаратов. Во всех главах, посвященных нарушениям функций физиологических систем организма, приводятся сведения о ключевых механизмах расстройств гомеостаза, которые являются мишенями современной фармакотерапии. Описаны ведущие звенья патогенеза и основные клинические проявления социально значимых заболеваний, а также представлены подходы и принципы их лечения с учетом последних достижений мировой медицинской науки и практики. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов специалитета фармацевтических вузов и фармацевтических факультетов медицинских университетов. Может быть использован в качестве дополнительной учебной литературы студентами медицинских вузов.

Зайцев О. С. Познавательные задачи по общей химии. М., Изд-во Моск. ун-та, 1982, 183 с., с ил.

В пособии даны вопросы и задачи (более 900), которые требуют для решения привлечения дополнительных сведений, дают после решения новые знания и способствуют усилению познавательной активности студентов при изучении курса общей химии. Цель пособия — формиро- вание у будущих специалистов способностей к творческому мышлению.

Пособие рассчитано на студентов и преподавателей химии высших учебных заведений в йх работе на лекциях и семинарах и при самостоятельной подготовке студентов. Задачи пособия могут быть также ис- пользованы для контроля усвоения знаний и диагностики развития творческого химического мышления.

Библ. 59 назв. Ил. 12. Табл. 51.

Демкович, Венедикт Порфирьевич. Приближенные вычисления в школьном курсе физики [Текст] / В. П. Демкович, Н. Я. Прайсман. - Москва : Просвещение, 1967. - 112 с. : ил.; 20 см. - (Пособие для учителя).

Для студентов-заочников исторических факультетов педагогических институтов.

Озерянский В. А. О46 Познаём наномир: простые эксперименты : учебное пособие / В. А. Озерянский, М. Е. Клецкий, О. Н. Буров. — 3-е изд., электрон. — М. : Лаборатория знаний, 2020. — 161 с. ISBN 978-5-00101-770-7

В учебном пособии, подготовленном учеными Южного федерального университета, содержится краткая история развития нанотехнологий и 14 оригинальных проектных работ, иллюстрирующих важнейшие понятия нанотехнологии. Для учащихся 8–11 классов и учителей, студентов и преподавателей, а также для всех, кто интересуется или изучает нанотехнологии.

Данный учебник написан авторским коллективом кафедры педагогики РГПУ им. А. И. Герцена под руководством доктора педагогических наук, профессора А. П. Тряпицыной. В нем раскрыты основные разделы базовой дисциплины «Педагогика», состоящей из следующих курсов: «История педагогической мысли и образования», «Педагогика школы», «Решение профессиональных задач». В книге дается исчерпывающая информация по основным категориям педагогики: обучению, воспитанию, образованию. Учебник «Педагогика», предназначенный для студентов бакалавриата, полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения, в разработке которого принимали участие авторы этого учебника.

Авторы учебника: Бахмутский А. Е., Вершинина Н. А., Глубокова Е. Н., Даутова О. Б., Кондракова И. Э., Лабунская Н. А., Писарева С. А., Пискунова Е. В., Тряпицына А. П.

Сычёва, Наталия С95 Пишем без ошибок. Типичные ошибки, которые допускают наши дети. Найти и обезвредить! Русский язык / Наталия Сычёва. — Москва: АСТ, 2014. — 158,[1] с. — (Пишем без ошибок). ISBN 978-5-17-081597-5

Перед вами не совсем обычное пособие для повышения грамотности. Конечно, здесь есть упражнения, схемы правил и тесты. Это основа изучения языка: только повторяя правила и делая упражнения, можно научиться писать грамотно. Но, к сожалению, школьники далеко не всегда радостно садятся за упражнения. Поэтому в этой книге их ждёт сюрприз: помимо обычных упражнений — настоящий детектив по русскому языку! Только зная правила и правильно их применяя, можно раскрыть тайну, расшифровать загадочные послания и прочесть увлекательную историю. Выполнять такое задание совсем не скучно, а кроме того, правила, которые пригодятся для разгадки этой истории, ваш ребёнок точно уже никогда не забудет, ведь в памяти останется не обычное упражнение, а яркое и увлекательное приключение.

Алексеев, Филипп Сергеевич. Полный курс русского языка для начальной школы / Ф. С. Алексеев. — Москва: Издательство АСТ, 2019. — 207 [1] с. — (Полный курс русского языка для школьников). ISBN 978-5-17-114983-3

Это учебное пособие по русскому языку содержит все правила, изучаемые в начальной школе. В книге много занимательных упражнений и творческих заданий для повторения и закрепления пройденного материала. Контрольные работы и ответы к ним дадут возможность проверить полученные знания. Пособие предназначено для учеников младших классов, а также станет хорошим помощником родителям, которые занимаются с детьми дома.

Платонов, К.К. Психологический практикум : [Учеб. пособие для индустр.-пед. техникумов]. - М. : Высш. школа, 1980. - 165 с. : ил.; 20 см. - (Профтехобразование. Психология).

Б953 Быкова О.Н. Практикум по математическому анализу: Учебное пособие / О. Н. Быкова. С. Ю. Колягин. Б. Н. Кукушкин. - М.: MГПУ, 2011. - 275 с.

Данное учебное пособие может служить студентам математических и физико-математических факультетов педагогических вузов руководством к практическим занятиям по курсу математического анализа. Оно будет также полезным молодым преподавателям при подготовке и проведении семинаров по данной учебной дисциплине.

Волкова П. А. Приятная наука. Основы общей экологии Электронное издание М.: МЦНМО, 2018 139 с. ISBN 978-5-4439-3273-6

Пособие знакомит читателей с основами фундаментальной экологии. Последовательно рассматриваются вопросы популяционной экологии, экологии экосистем и экологии биосферы, а также принципы охраны природы. Пособие соответствует программе курса «Основы общей экологии», читаемого в гимназии № 1543 г. Москвы учащимся старших классов, однако может быть использовано и студентами младших курсов биологических специальностей университетов. Оно также будет интересно всем, кто интересуется биологией.

Мучник Б. С. Практическая стилистика : учеб. пособие / Б. С. Мучник М.: ФЛИНТА. 2019. — 328 с. ISBN 978-5-9765-4005-7

Пособие сочетает в себе качества современного учебника и задачника. Оно насыщено оригинальным, занимательным фактическим материалом и предлагает специально разработанные новые виды заданий, формирующие необходимые пишущему навыки конструирования текста и литературного редактирования. Книга формируст контрольный план мысли, который помогает уверенно конструировать, оценивать и совершенствоват ь текст. Для учащихся старших классов средних школ, лицеев, гимназий с углубленным изучением русского языка, студентов училищ и вузов, для языковедов, психологов, психолингвистов, редакционно-издательских работников — всех, кого интересуют вопросы повышения культуры письменной речи, кто учится или учит строить текст. Сверхзадача пособия — помочь пишущему стать умелым редактором собственного текста.

Практическая биология для олимпиадников Под ред. Д. А. Решетова Изд. 2-е, исправленное М.: МЦНМО, 2018 352 с. 978-5-4439-3148-7

Книга посвящена подготовке к практическому туру регионального и заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии. Каждый из двенадцати разделов посвящён подготовке к соответствующему «кабинету» практического тура, который считается сложнее теоретического и содержит немало элементов, которые отсутствуют в школьной программе. Даются необходимые теоретические и практические сведения для выполнения заданий олимпиад, разбираются примеры заданий, а также рассматриваются основные трудности и ошибки, связанные с их выполнением. Приводятся схемы и иллюстрации, способствующие более эффективному усвоению материала. Все авторы сборника так или иначе связаны с подготовкой к Всероссийской олимпиаде по биологии. Мы надеемся, что данная книга станет надёжным помощником учителю для подготовки школьников, которые увлечены биологией и хотят побеждать в олимпиадах.

Подготовлено на основе книги: Практическая биология для олимпиадников / Под ред. Д. А. Решетова. Изд. 2-е, исправленное.—М.: МЦНМО, 2018.—350 с.

Гусев Дмитрий Александрович Популярная логика и занимательные задачи. Учебное пособие. — М.: Прометей, 2015. — 406 с.

Книга посвящена древней и в то же время всегда молодой науке о правильном мышлении — логике. Материал излагается просто, ясно и интересно; приводятся многочисленные примеры, показывающие практическую значимость логики для современного человека. Предлагаемые в книге занимательные задачи направлены на развитие внимания, памяти, гибкости ума, смекалки и сообрази- тельности, помогут как узнать что-то новое, так и интеллектуально поупражняться. Книга адресована школьникам и их родителям, студентам, учителям, преподавателям и всем, кто интересуется логикой, любит решать логические задачи и головоломки, заинтересован в расширении собственного кругозора и развитии навыков нестандартного мышления. Автор — доктор философских наук, профессор кафедры философии Московского педагогического государственного университета. Материалы книги с неизменным успехом используются автором в многолетней преподавательской практике.

Книга состоит из 10 глав и затрагивает довольно обширный материал по программной среде пакетов Maple и Mathematica в контексте сравнения их возможностей модульного программирования. Между тем, ограниченные объем и сроки подготовки настоящей книги не позволили нам изложить рассматриваемые вопросы с одинаковой степенью полноты. Поэтому, порой, имеет место освещение лишь сути дела без обстоятельного обсуждения отдельных ньюансов и рассмотрения смежных (часто интересных и весьма важных самих по себе) вопросов. Основные положения данной книги сопровождаются соответствующими иллюстративными примерами, проработку которых мы считаем необходимой для лучшего усвоения предлагаемого материала. Более того, примеры, приведенные в книге, могут быть использованы в качестве довольно полезных средств при разработке собственных приложений в среде пакетов Maple и/или Mathematica. Для удобства их использования именно в этом качестве редоставляется возможность загрузки содержащих их библиотеки для Maple и пакета для Mathematica.

Семичева Г.П. С306 Приготовление и оформление холодных блюд и закусок : учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / Г. П. Семичева. М. : Издательский центр «Академия», 2017. 208 с., [8] с. цв. ил. ISBN 978-5-4468-2591-2

Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по профессии «Повар, кондитер», ПМ.06 «Приготовление и оформление холодных блюд и закусок». Рассмотрены теоретические основы подготовки продуктов и технология приготовления холодных блюд и закусок. Приведены рецептуры и требования к качеству, правила и условия хранения холодных блюд и закусок, варианты оформления и способы подачи. К данному учебнику выпущено электронное приложение «Приготовление и оформление холодных блюд и закусок». Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может представлять интерес для практических работников, обучающихся в системе переподготовки кадров и повышения квалификации.

Былеева Л. В., Коротков И. М. Подвижные игры: Учеб. пособие для ин-тов физ. культ. — Изд. 5-е, перераб. и доп. — М.: Физкультура и спорт, 1982. — 224 с., ил.

 

В пятом издании учебного пособия по подвижным играм рассматриваются вопросы теории подвижных игр (история возникновения, классификация игр), методики проведения подвижных игр с различным контингентом занимающихся, а также методика применения игр в различных видах спорта и при подготовке к сдаче норм ГТО.

Приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых и макаронных изделий, яиц, творога, теста : учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / Шитякова Татьяна Юрьевна, Качурина Тамара Александровна, Сопачева Татьяна Александровна. М.: Издательский центр «Академия», 2016. 176 с., [16] с. цв. ил. ISBN 978-5-4468-1586-9

 

Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по профессии «Повар, кондитер», ПМ.02 «Приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых и макаронных изделий, яиц, творога, теста». Рассмотрены виды зерновых продуктов, жиров, муки, яиц, молока, используемых для приготовления различных блюд и гарниров, ассортимент и технология приготовления каш и гарниров из круп, простых блюд из бобовых и кукурузы, мучных блюд из теста с фаршем. Приведены сведения об организации производства и оборудовании для приготовления разных блюд, требования к качеству изделий из теста, условия и сроки их хранения. К данному учебнику выпущено электронное приложение «Приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых и макаронных изделий, яиц, творога, теста».

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Будущие психологи и педагоги-психологи должны не только сами заниматься развитием себя, но и владеть методами оказания помощи и поддержки, сопровождения людей, вставших на путь саморазвития. Этот учебник поможет студентам в изучении психологии саморазвития человека как учебной дисциплины. В издании дается общая характеристика саморазвития, раскрывается роль человека как субъекта своего жизненного пути и саморазвития. Описываются цели, мотивы, формы, условия и механизмы саморазвития. Отдельные главы посвящены вопросам психологического сопровождения саморазвития на разных возрастных этапах онтогенеза, а также проблемам профессионального саморазвития.