Maxima Library

Авторы: 3. А. Тимошенкова, И. К. Лабутина, Е. П. Иванов, П. А. Николаев, Л. Д. Васильева, А. В. Филимонов, М. Т. Маркова, С. В. Архипова

Книга представляет из себя учебное пособие, рассчитанное на учителей, студентов и школьников старших классов. Однако оно может быть использовано всеми, кто интересуется историей России. В пособии излагаются современные взгляды по многим проблемам отечественной истории. В ряде случаев помещен новый не только историографический, но и фактический материал по вопросам, которые совсем не рассматривались, рассматривались недостаточно полно или искажались в прежних школьных и вузовских учебниках.

Узорова, Ольга Васильевна. 10 000 заданий и упражнений. 4-й класс. Русский язык. Математика. Окружающий мир. Английский язык / О. В. Узорова, Е. А. Нефёдова. — Москва : Издательство АСТ, 2019. — 110,[2] с. — (Быстро выучим и повторим). ISBN 978-5-17-114150-9.

Книга известных педагогов-практиков О. Е. Узоровой и Е. А. Нефёдовой «10 000 заданий и упражнений. 4-й класс. Русский язык. Математика. Окружающий мир. Английский язык» — это сборник заданий для проверки знаний и повторения пройденного материала по предметам «Русский язык», «Математика», «Окружающий мир» и «Английский язык». Выполняя задания и решая примеры, ученик закрепит знания, полученные в процессе обучения. Занимательные упражнения на полях книги помогут школьнику потренировать интеллект и логику, развить творческие способности. Пособие можно использовать для работы дома и в классе по всем федеральным программам начальной школы.

Для начального образования.

Петров Д. Ю. Английский язык. Базовый тренинг / Дмитрий Петров. - 5-е изд. - М.: Издательство Дмитрия Петрова, 2016. - 288 с. ISBN 978-5-990657-14-4 12+

В книге изложен базовый курс английского языка по методу Дмитрия Петрова, адаптированный для самостоятельных занятий. В каждом уроке - большое количество практических заданий, которые помогут сформировать навыки применения основных структур английского языка.

Учебник будет полезен и начинающим, и продолжающим свое обучение.

Н. Н. Трухина Т80 История Древнего Рима: Учебник для 5 - 6 классов общеобразовательной школы. - Переизд., М.: Русское слово, Владос, 1996 . - 248 с.: ил . ISBN 5-7233-0144-6

В учебнике нового типа мало теории, но много сюжетных рассказов, исторических анекдотов, образов исторических героев. Книга насыщена хрестоматийными текстами - отрывками из Вергилия, Ливия, Плутарха. В качестве концепции истории Римской республики использовано представление древнеримской историографии о развитии "римской доблести". Впервые представлены портреты императоров-тиранов и "добрых" императоров "золотого века" империи. Рассказывается о религии древних римлян, их нравах, обычаях, культуре. Вопросы к урокам способствуют лучшему осмыслению материала и самостоятельным размышлениям учашихся . Для учашихся и преподавателей истории.

Рапацкая Л. А. Р 23 История русской музыки: от Древней Руси до Серебряного века: Учебник. — 3-е изд., перераб. и доп. — СПб.: Издательство «Лань»; Издательство «ПЛАНЕТА МУЗЫКИ», 2015. — 480 с.: ноты.— (Учебники для вузов. Специальная литература).

Данный учебник охватывает весь курс истории русской музыки от древности до советского периода. В нем содержится емкая, наиболее значимая для усвоения дисциплины информация об этапах развития русского музыкального искусства, анализ его основных стилевых направлений, творческие портреты композиторов.

Учебник адресован студентам-музыкантам, а также широкому кругу студентов-гуманитариев, изучающих историю культуры нашего Отечества.

Кочкаров Ж. А. Химия в уравнениях реакций : учебное пособие / Ж. А. Кочкаров. — Изд. 7-е. — Ростов н/Д: Феникс, 2019. — 332, [1] с. — (Без репетитора). ISBN 978-5-222-32485-1

Пособие включает систематизированный материал по химии элементов и их соединений. С помощью химических реакций описаны методы получения и свойства простых и сложных неорганических и органических веществ.

Рекомендуется учащимся и учителям средних общеобразовательных школ, абитуриентам, студентам.

Арзаканян, М. Ц. А80 История Франции : учебник для вузов / М. Ц. Арзаканян, А. В. Ревякин, П. Ю. Уваров. — 2-е изд., испр. — М. : Дрофа, 2007. — 474, [6] с. : ил., карт. ISBN 978-5-358-01655-2

Впервые в отечественной учебной литературе предпринята попытка дать систематизированное изложение истории страны с древнейших времен до начала XXI в. на основе конкретно-исторического метода. В центре внимания авторов — главные вопросы французской истории на каждом этапе ее развития: политический и общественный строй древней Галлии, образование государства Меровингов, завоевание и создание системы управления империи Каролингов, формирование французского языка, возникновение городов, становление французского централизованного государства и абсолютизма, революции, политические режимы нового и новейшего времени, внутренняя и внешняя политика страны и др.

Для студентов исторических факультетов университетов, педагогических вузов и институтов иностранных языков, где изучается курс истории зарубежных стран, а также для учащихся колледжей, лицеев и гимназий гуманитарного профиля в качестве учебного пособия по страноведению.

Задачник Кванта: Физика. Часть 3. / Под редакцией А.И. Черноуцана. - М.: Издательство МЦНМО, 2012. - 160 с. (Библиотечка «Квант». Выпуск 123. Приложение к журналу «Квант» №1/2012) ISBN 978-5-94057-978-6

Книга представляет собой третью часть «полного состава» задач по физике, опубликованных в разделе «Задачник «Кванта» журнала «Квант» (1997-2010 г.). Задачи в большинстве своем авторские, многие задачи предлагались на олимпиадах различного уровня. К задачам даются краткие ответы.
Книга адресована учащимся и преподавателям средних школ, лицеев и гимназий, членам и руководителям физических кружков и факультативов, участникам различных физических олимпиад, а также всем тем, кто просто любит интересные и красивые задачи.

Скан: AAW, OCR, обработка, формат Djv, Pdf: pohorsky, 2019

Кубышева М. А. Сборник самостоятельных и контрольных работ к учебникам математики 5-6 классов Г. В. Дорофеева, Л. Г. Петерсон. - М.: УМЦ «Школа 2000...», 2007. - 80 с. ISBN 978-5-93549-027-0

В пособии представлены самостоятельные и контрольные работы к учебникам математики 5-6 классов Г. В. Дорофеева, Л. Г. Петерсон. Данные самостоятельные и контрольные работы могут использоваться учителями, работающими как по традиционной технологии обучения, так и по технологии деятельностного метода.

Гуськов Н. А. История русской литературы XVIII века : учебная книга / Н. А. Гуськов / Учебно-методический комплекс по курсу «История русской литературы XVIII века». — СПб. : Филологический факультет СПбГУ, 2013. — 680 с. ISBN 978-5-8493-0230-0

Учебная книга состоит из двух частей: хрестоматии художественных текстов XVIII века и сборника учебных и справочных материалов. Цель издания — дать первоначальные сведения о творчестве наиболее значительных авторов, ходе литературного и общекультурного процесса данной эпохи.

Пособие предназначено для студентов филологических факультетов высших учебных заведений.

Зив Б. Г. Геометрия. Дидактические материалы. 7 класс / Б. Г. Зив, В. М. Мейлер. — 16-е изд. — М. : Просвещение, 2010. — 127 с.: ил.— ISBN 978-5-09-023439-9. Данное пособие содержит самостоятельные и контрольные работы, а также математические диктанты по курсу геометрии 7 класса. Оно ориентировано на учебник "Геометрия, 7—9" авторов Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э. Г. Позняка, И. И. Юдиной.

Григорьева Н. А. Г82 История и мировая художественная культура: Интегрированные задания. 10—11 классы. — 2-е изд. — М.: ООО «ТИД «Русское слово - РС», 2007. - 128 с. ISBN 978-5-94853-741- 2

Данные задания разработаны в рамках курсов отечественной и всемирной истории для учащихся 10—11 классов. Они интегрируют содержание различных дисциплин гуманитарного цикла (истории, литературы, мировой художественной культуры) и могут быть использованы на разных этапах урока. Выполнение этих заданий позволит старшеклассникам обобщить и систематизировать знания по истории, выразить собственное отношение к изучаемому материалу. В пособии представлены задачи различного уровня сложности. Объем каждого задания целесообразно варьировать в соответствии с уровнем подготовки учащихся. Предлагаемые задания можно использовать также при изучении курсов мировой художественной культуры, литературы в старших классах средних школ, гимназий, лицеев, при подготовке к экзаменам, олимпиадам, Единому государственному экзамену и т.д.

Иванов, А. Л. И20 Эволюция и филогения растений : учебное пособие / А. Л. Иванов. – М. – Берлин: Директ-Медиа, 2015. – 292 с. ISBN 978-5-4475-3833-0

Учебное пособие содержит материалы, позволяющие проследить основные этапы эволюции растительного мира от возникновения растительной клетки до покрытосеменных растений; сведения об основных эволюционных процессах в растительном мире – эволюции растительной клетки, эволюции размножения, эволюции гаметофита и спорофита, эволюции циклов развития низших и высших растений. Подробно освещаются основные филогенетические теории: теория эндосимбиоза, стелярная теория, теломная теория, теории происхождения цветка и другие. Описываются направления морфологической эволюции вегетативных и генеративных структур, определяются уровни организации низших и высших растений, устанавливаются наиболее вероятные филогенетические связи между таксонами разного ранга, дается оригинальная система растений.

Для студентов биологических специальностей университетов, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений.

Гребцова В. Е. Экономическая и социальная география России: основы теории и практики (Учебное пособие для вузов). - Ростов н/Д: изд-во ’’Феникс”, 1999 — 288 с.

В пособии изложены ключевые темы курса -Экономическая и социальная география», изучаемые на экономических факультетах вузов России. В работе сделан акцент на учет новых требований к изучению предмета в свете особенностей переходной экономики России. Уделено внимание теоретической проработке некоторых наиболее важных с точки зрения автора вопросов. Использован весьма обширный фактический материал. Учтены межпредметные связи в учебном процессе вузов. Пособие предназначается студентам экономических специальностей, преподавателям и научным работникам, госслужащим и широкому кругу лиц, интересующихся вопросами экономической географии.

Павлов, А. Ю. П12 Улично-площадной театр как культурный феномен : учебное пособие / А. Ю. Павлов. — Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2019. — 114 с. ISBN 978-5-4499-0417-1

Данное учебное пособие посвящено проблемам изучения спецкурса «Режиссура площадного театра» и освещает его основные, базовые элементы, знание которых необходимо для будущего постановщика уличных представлений на нетрадиционных сценических площадках. Для студентов колледжей и институтов культуры и искусств.

Кутузов, А. С. К95 Введение в функциональный анализ : учебное пособие / А. С. Кутузов. — Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2020. — 481 с. ISBN 978-5-4499-0433-1

Учебное пособие предназначено для преподавателей и студентов направления (специальности) «Прикладная математика и информатика». Может быть использовано для проведения практических занятий и органи- зации самостоятельной работы студентов. Текст приводится в авторской редакции.

Медведев, Юрий Николаевич. Химия: Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ / Ю.Н. Медведев. — Москва : Издательство ACT, 2018. — 318,[2] с.: ил. ISBN 978-5-17-108607-7 (Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ) ISBN 978-5-17-108610-7 (Самый популярный справочник для подготовки к ОГЭ)

Справочник содержит теоретический материал по курсу химии и тестовые задания, необходимые для подготовки к Государственной итоговой аттестации (ОГЭ) выпускников 9-х классов общеобразовательных учреждений. Теория курса дана в краткой и доступной форме. Каждый раздел сопровождается примерами тестов. Практические задания соответствуют формату ОГЭ. Они дают исчерпывающее представление о типах заданий экзаменационной работы и о степени их сложности. В конце пособия даны ответы на все задания, а также необходимые справочные таблицы. Пособие может быть использовано учащимися для подготовки к ОГЭ и самоконтроля, а учителями — для подготовки учащихся основной школы к итоговой аттестации по химии. Книга адресована учащимся, учителям и методистам.

История русской философии: Учебник. — 3-е изд., перераб. / И90 Под общ. ред. М.А. Маслина. — М.: ИНФРА-М, 2016. — 640 с. — (Высшее образование: Бакалавриат). ISBN 978-5-16-006923-4

Настоящее издание представляет собой концептуальное систематизированное изложение взглядов русских мыслителей Х1-ХХ веков. Книга дает развернутое представление об основных направлениях в истории отечественной философской мысли, ее проблемах, о своеобразии и взаимосвязях с мировой философией. Авторы адресуют свой труд широкому кругу читателей, интересующихся историей философии в России.

Книга рекомендована в качестве учебника для студентов и аспирантов высших учебных заведений.

Маркова С. П. М27 Англия эпохи Средневековья и раннего Нового времени: учебное пособие / С. П. Маркова. — М.: КДУ, 2007. — 340 с.; ил., табл. ISBN 978-5-98227-186-0

Учебное пособие предлагает последовательное изложение истории Англии на протяжении двенадцати веков с акцентированием внимания на переломных событиях и дискуссионных проблемах. Использован принцип периодизации по династиям английских королей. Кроме основного текста даны список источников и литературы, хронологические и генеалогические таблицы, словарь понятий и терминов, исторические карты Англии. Пособие создано на основе анализа широкого круга исторических источников, с учетом прошлых и современных исследований медиевистов, специалистов по истории Англии. Введены многие новые сюжеты, отсутствующие в работах русских историков по истории средневековой Англии.

Книга предназначена для студентов, аспирантов и преподавателей исторических и иных гуманитарных специальностей, а также для всех, кто интересуется историей Англин.

Древняя Греция : учеб, пособие для вузов / Б. С. Ляпустин, И. Е. Суриков. — М. : Дрофа, 2007. — 526, [2] с. : ил. ISBN 978-5-358-01187-8

В учебном пособии представлен материал по истории Древней Греции, изучаемой студентами исторических специальностей вузов в курсе «История Древнего мира». Цивилизационный подход к освещению развития древнегреческого мира позволяет по-новому рассказать о многих исторических феноменах, о различных сторонах жизни древнегреческого общества. Изложение материала и датировка событий опираются на новейшие научные разработки. В каждой главе приведены основные источниковедческие и историографические сведения, указана литература по теме.

Русский язык и культура речи : учебник для бакалавров / Т. И. Сурикова, Н. И. Клушина, И. В. Анненкова ; под ред. Г. Я. Солганика. — М. : Издательство Юрайт ; ИД Юрайт, 2015. — 239 с. — Серия : Бакалавр. Базовый курс.

В учебнике полно и системно изложен курс «Русский язык и культура речи», включающий в себя также основные разделы функциональной и практической стилистики. Главная задача книги — развить стилистическую грамотность в области как письменной, так и устной речи, научить оценивать литературные качества текста.

Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.

Для студентов высших учебных заведений.

Авторы:

Сурикова Татьяна Ивановна — кандидат филологических наук, доцент кафедры стилистики русского языка факультета журналистики Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова (главы 1, 3 (3.5.1—3.5.3), 5, словарь);

Клушина Наталья Ивановна — доктор филологических наук, профессор кафедры стилистики русского языка факультета журналистики Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова (главы 2, 3 (3.1—3.3));

Анненкова Ирина Васильевна — кандидат филологическихнаук, доцент факультета журналистики Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова (глава 4).

Ответственный редактор:

Солганик Григорий Яковлевич — доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой стилистики русского языка факультета журналистики Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова.

Смирнова И. М. Геометрия. 7—9 классы : учеб. для общеобразоват. учреждений / И. М. Смирнова, В. А. Смирнов. — 2-е изд., испр, — М. : Мнемозина, 2007. — 376 с. : ил. ISBN 978-5-346-00782-1

Учебник соответствует программе по математике для общеобразователь- ных учреждений. Помимо классической геометрии на плоскости в качестве дополнительного материала включены также вопросы геометрии пространства, научно-популярной и современной геометрии, топологии и др.

Биоорганическая химия : учебник / И. В. Романовский [и др.] ; под общ. ред. И. В. Романовского. — Минск: Новое знание; М.: ИНФРА-М, 2015. — 504 с. : ил. — (Высшее образование).

Изложены теоретические основы органической химии. Рассмотрены механизмы реакций основных классов органических соединений. При интерпретации строения и реакционной способности природных органических соединений широко использованы квантовохимические и стереохимические представления. Особое внимание уделено соединениям и реакциям, имеющим аналоги в клетке и живом организме, а также их биологической роли. Для студентов медицинских специальностей учреждений высшего образования. Может быть полезен магистрантам и аспирантам соответствующего профиля.

Пранцова Г. В., Романичева Е. С. П68 Современные стратегии чтения: теория и практика. Смысловое чтение и работа с текстом : учебное пособие / Г. В. Пранцова, Е. С. Романичева. - 2 изд., испр. и доп. - М.: ФОРУМ, 2015. - 368 с. - (Высшее образование). ISBN 978-5-00091-072-6

В книге изложена система необходимых знаний и практических умений в области чтения и письма для дальнейшей успешной учебной и профессиональной деятельности. Описаны различные стратегии текстовой деятельности и предложены разнообразные тексты, в процессе работы с которым и можно освоить современные стратеги и чтения и понимания научных, учебных и художественных текстов. В пособии также представлен глоссарий (краткий словарь по чтению), включающий необходимые термины и понятия, связанные с исследованиями читательской грамотности в формате, предложенном PISA.

Пособие адресовано самому широкому кругу читателей: студентам, магистрантам, аспирантам, а также всем тем, кто хочет овладеть навыками смыслового чтения текстов и стать квалифицированным читателем. Также может быть также использовано учителями-предметниками, работающими по новым ФГОСам, в рамках которых чтение рассматривается как общеучебное умение, способ работы с информацией и средство воспитания и развития учащихся.

К 41 Кинология: Учебник. — 3-е изд., стер. — СПб.: Издательство «Лань», 2017. — 376 с.: ил. — (Учебники для вузов. Специальная литература). ISBN 978-5-8114-1444-4

Изложены основные разделы кинологии — происхождение, доместикация и эволюция домашних собак, строение и их биологические особенности, содержание, кормление, разведе- ние собак, их воспитание, поведение и дрессировка, породное многообразие и практическое использование собак, методы оценки экстерьера и рабочих качеств, основные болезни и необходимые ветеринарные мероприятия. Данный ученик предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Зоотехния» и специальности «Ветеринария», а также для широкого круга зооинженеров, охотоведов, специалистов-кинологов, всех, кто занимается собаководством. Материал в учебнике изложен в соответствии с утвержденными программами подготовки, в том числе разработанными авторами данного учебника — преподавателями РГАУ-МСХА имени К. А. Тимирязева, ведущими занятия по данной специализации.

Коллектив авторов: Геннадий Иванович Блохин (гл. 1, 2, 5, 10-14, прил. 1), Татьяна Владимировна Блохина (гл. 6, 8), Галина Александровна Бурова (гл. 9), Марианна Юрьевна Гладких (гл. 7), Алексей Алексеевич Иванов (гл. 4), Борис Рувимович Овсгацер (гл. 6), Мария Владимировна Сидорова (гл. 3).

Николай Михайлович Борытко, Александра Владимировна Моложавенко, Ирина Афанасьевна Соловцова.
Методология и методы психолого-педагогических исследований: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. / Н.М. Борытко, А.В. Моложавенко, И.А. Соловцова; под редакцией Н.М. Борытко. - М.: Издательский центр «Академия», 2008. - 320 с. ISBN 978-5-7695-3930-5

В пособии раскрываются методологические основы и логика психолого-педагогического исследования с позиций гуманитарно-целостного подхода к изучению образовательного процесса, представлена система научных понятий, охарактеризованы теоретические и эмпирические методы работы; предложен цикл специальных упражнений и тестов, способствующих усвоению изучаемого материала.

Для студентов высших учебных заведений. Может быть полезно магистрантам, слушателям системы повышения квалификации работников образования.
Скан, OCR, обработка, формат Djv, Pdf: Klepsidra, 2019

Лев Васильевич Тарасов. Лазеры и их применение: Учебное пособие для ПТУ. - М.: Радио и связь, 1983. - 152 с., ил. 25 к.

В популярной форме изложены принципы работы, основные элементы и параметры лазера. Систематизированно рассмотрены существующие типы лазеров, различные режимы генерации, внутрирезонаторные и внерезонаторные способы управления лазерным излучением. Описаны практические применения лазеров.
Предназначается для учащихся профессионально-технических училищ. Учебное пособие может быть использовано при профессиональном обучении рабочих на производстве. Представляет интерес для школьников, преподавателей, студентов.
Скан: AAW, OCR, обработка, формат Djv, Pdf: pohorsky, 2019

Иродов И. Е. И83 Волновые процессы. Основные законы [Электронный ресурс] / И. Е. Иродов.—7-е изд. (эл.). — Электрон. текстовые дан. (1 файл pdf : 265 с.). — М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015. — Систем. требования: Adobe Reader XI ; экран 10". ISBN 978-5-9963-2738-6

Данное учебное пособие содержит теоретический материал (основные идеи волновых процессов), а также разбор многочисленных примеров и задач, где показано, как (по мнению автора) надо подходить к их решению. Задачи тесно связаны с основным текстом и часто являются его развитием и дополнением. Материал книги, насколько возможно, освобожден от излишней математизации — основной акцент перенесен на физическую сторону рассматриваемых явлений.

Для студентов физических специальностей вузов.

Суриков, В. В. Естествознание: физика : учеб. пособие для СПО / В. В. Суриков. — М.: Издательство Юрайт, 2019. — 143 с. — (Серия : Профессиональное образование). ISBN 978-5-534-06437-7

Учебное пособие, написанное доктором физико-математических наук, профессором физического факультета МГУ В. В. Суриковым, посвящено глобальным проблемам современности и физическим основам естествознания. При написании особое внимание обращалось на доступность изложения. Содержание учебного пособия соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.

Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, преподавателей и всех интересующихся.

Горелов, А. А. История русской культуры : учебник для бакалавров / А. А. Горелов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2013. — 387 с. — Серия : Бакалавр. Базовый курс. ISBN 978-5-9916-2579-1

История русской культуры — обязательный предмет для изучения в педагогических вузах Российской Федерации. Предлагаемый учебник написан в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта и охватывает все необходимые программные темы. Книга направлена на создание у студентов целостного представления о русской культуре, ее сущности, месте, роли в обществе, закономерностях развития. Особое внимание уделено значению искусства, философии и религии. Для удобства изучения предмета каждая глава сопровождается списком необходимой литературы.

Серова, Н. С. С32 Философия : практикум / Н. С. Серова. – Москва; Берлин : Директ-Медиа, 2019. – 88 с. ISBN 978-5-4475-9861-7

Издание подготовлено в соответствии с программой курса «Философия» и содержит задания по основным темам курса. Первая часть включает темы по истории философии, вторая – темы по основным разделам современной философии.

Пособие предназначено для проведения практических занятий по философии и самостоятельной подготовки студентов.