pusikalex пишет:

Зибен увидел, как напряжены соски ее 782 полных грудей

Дракон, а тут как?
Курсивом у меня рука не поднимается...

БОЛДОМ только болдом

babaJga пишет:

pusikalex пишет:

Зибен увидел, как напряжены соски ее 782 полных грудей

Дракон, а тут как?
Курсивом у меня рука не поднимается...

БОЛДОМ только болдом

Балда у меня и так поехала...

pusikalex пишет:

babaJga пишет:

pusikalex пишет:

Зибен увидел, как напряжены соски ее 782 полных грудей

Дракон, а тут как?
Курсивом у меня рука не поднимается...

БОЛДОМ только болдом

Балда у меня и так поехала...

а там картинки нету этой семсисотвосьмидесятидвух грудой?

babaJga пишет:

pusikalex пишет:

babaJga пишет:

pusikalex пишет:

Зибен увидел, как напряжены соски ее 782 полных грудей

Дракон, а тут как?
Курсивом у меня рука не поднимается...

БОЛДОМ только болдом

Балда у меня и так поехала...

а там картинки нету этой семсисотвосьмидесятидвух грудой?

Нету.Наверно,фотография лопнула. Кто ж выдержит такую красоту!

pusikalex пишет: А я этого Ошукая пустыми строчками и прописными!Ну,для некоторых это курсив*косится*

Это и есть курсив. А вот это прописные . Вы совсем забили Миле голову, ей и так не легко сейчас.

izekbis пишет: А не проще вытащить иконки на панель и управлять скриптами?

Т. е., поставить курсор перед словом, левой рукой Alt+E, потом перед следующим словом - ALt+E и т. д. вам кажется в чем-то сложнее, чем переместить мышку к значку на панели скриптов, нажать, потом опять вернуться в текст, потом опять к значку, потом опять в текст...
Интересно, а заголовки вы тоже с помощью значка на панели скриптов расставляете?
Я этими иконками пользовалась, когда совсем зеленая была, сейчас на все часто используемые скрипты назначены свои клавиши.
Кстати, я не спорю с вашим методом, разница в сложности/скорости очень невелика и многим пользоваться иконками удобно, - мне стало на самом деле интересно, чем же ваш способ проще, раз вы решили это озвучить.

Evernet пишет:

pusikalex пишет: А я этого Ошукая пустыми строчками и прописными!Ну,для некоторых это курсив*косится*

Это и есть курсив. А вот это прописные . Вы совсем забили Миле голову, ей и так не легко сейчас.

Рыбка, ты не обратила внимания, что по твоей ссылке под заголовкам стоит еще одна строка:

Эту страницу предлагается переименовать в Заглавные буквы.

Evernet пишет:

Вы совсем забили Миле голову, ей и так не легко сейчас.

Опция решения задачи: использовала рекомендацию Evernet :
-- Регистр -- Циклическое изменение регистра.
Плюс еще одну подсказку: Drakon
-- "кнопку" JS (Последний скрипт).
Таким образом, применив первый раз Скрипт, в дальнейшем для правки нужна была только кнопка JS.
Благодаря сочетанию обеих рекомендаций очень быстро привела заголовки в нужный вид (вордовское "Как в предложении").
Причем, если заголовок состоит из нескольких слов, то выделяла его, затем применяла Скрипт -- так все слова организованно перешли в привычное "Как в предложении".
Если же Заголовок -- одно слово, то можно не выделять его.
Но нужно быть внимательным, если в заголовке имена собственные

Всем-всем
Спасибо вам за участие

Mila-log пишет: Причем, если заголовок состоит из нескольких слов, то выделяла его, затем применяла Скрипт -- так все слова организованно перешли в привычное "Как в предложении".
Если же Заголовок -- одно слово, то можно не выделять его.
Но нужно быть внимательным, если в заголовке имена собственные

Ну вот и яйца Вы курицу меня научили. Я до сих пор по-словно этот скрипт использовала.

izekbis пишет:

"Все-таки Вам стоит прочитать Руководство. Чувствуется, что Вы его так и не прочли. А зря! Оно не такое уж большое. Иначе таких ошибок и многих вопросов не было-бы!".

1.
Честно, читаю, при работе с очередной книгой! (просто книг еще немного сделано...)
Руководство -- Настольная книга (если считать Раб. стол таковым).
Сначала, действительно, была "каша", т.к. вся информация абсолютно новая.
Теперь-то уже проясняется, но опять-таки, благодаря помощи maxima-library.
Чем больше работаешь, тем больше конкретизируется руководство.
И становятся понятными рекомендации (думаю, как же это прошлый раз не заметила?).
2.
Второй момент:
До последней книги распознанный и вычитанный текст сохраняла в doc,
корректировала в Вордовском редакторе (это было проще по многолетнему опыту работу),
а затем уже снова-таки вычитанный файл загружала в FBE.
Однако в этот раз, наконец, решила сохранить документ FB2 и сразу работать в FBE.
Так и появились "овраги".
Но благодаря отзывчивости народа выбралась-таки на дорогу, узнала новое для себя,
а желающие смогут прочесть книгу.
Вот как-то так...

pusikalex пишет: Рыбка, ты не обратила внимания, что по твоей ссылке под заголовкам стоит еще одна строка:

Эту страницу предлагается переименовать в Заглавные буквы.

А я и не утверждала обратного.
ПРОПИСНЫЕ или Заглавные
строчные
курсив
Слово "заглавные" имеет вполне определенный смысл. Если будет относиться к варианту "Заглавные", то вполне подходит. Но сказать, что СЛОВО написано заглавными буквами, будет как-то странно. Поэтому термин "прописные", на мой взгляд, более подходит.

Evernet пишет...

"яйца курицу учат".
Да ведь не мое "открытие": это синтез Вашего + Drakon/ опыта/знания.
Моё -- только практическое применение.
"выделение же зголовка" -- по вордовской привычке... вторичный эффект
Удачи!

Evernet пишет:

pusikalex пишет: Рыбка, ты не обратила внимания, что по твоей ссылке под заголовкам стоит еще одна строка:

Эту страницу предлагается переименовать в Заглавные буквы.

А я и не утверждала обратного.
ПРОПИСНЫЕ или Заглавные
строчные
курсив
Слово "заглавные" имеет вполне определенный смысл. Если будет относиться к варианту "Заглавные", то вполне подходит. Но сказать, что СЛОВО написано заглавными буквами, будет как-то странно. Поэтому термин "прописные", на мой взгляд, более подходит.

А для меня СЛОВО прописными звучит дико. А вот БОЛЬШИМИ - понятно.

Mila-log пишет: Evernet пишет...

"яйца курицу учат".
Да ведь не мое "открытие": это синтез Вашего + Drakon/ опыта/знания.
Моё -- только практическое применение.
"выделение же зголовка" -- по вордовской привычке... вторичный эффект
Удачи!

Дракон вообще очень мудрый. Я тоже набиралась ума на форумах, у мастеров-книгоделов, неоценима помощь Голмы, именно ее статьи я перепостила сюда с Либрусека. В руководства не заглядывала. Не считая Кондратовича , до-о-олго тогда как баран на новые ворота в него смотрела, пока поняла что-то. После него мне уже ничего не было страшно.

pusikalex пишет:

Evernet пишет:

pusikalex пишет: Рыбка, ты не обратила внимания, что по твоей ссылке под заголовкам стоит еще одна строка:

Эту страницу предлагается переименовать в Заглавные буквы.

А я и не утверждала обратного.
ПРОПИСНЫЕ или Заглавные
строчные
курсив
Слово "заглавные" имеет вполне определенный смысл. Если будет относиться к варианту "Заглавные", то вполне подходит. Но сказать, что СЛОВО написано заглавными буквами, будет как-то странно. Поэтому термин "прописные", на мой взгляд, более подходит.

А для меня СЛОВО прописными звучит дико. А вот БОЛЬШИМИ - понятно.

Я согласная.
Шопотом : Я тоже, чтобы вспомнить, что это за прописные, вспоминаю заученное противное - строчные... и потом вспоминаю, что из них что.

Evernet пишет:

pusikalex пишет:

Evernet пишет:

pusikalex пишет: Рыбка, ты не обратила внимания, что по твоей ссылке под заголовкам стоит еще одна строка:

Эту страницу предлагается переименовать в Заглавные буквы.

А я и не утверждала обратного.
ПРОПИСНЫЕ или Заглавные
строчные
курсив
Слово "заглавные" имеет вполне определенный смысл. Если будет относиться к варианту "Заглавные", то вполне подходит. Но сказать, что СЛОВО написано заглавными буквами, будет как-то странно. Поэтому термин "прописные", на мой взгляд, более подходит.

А для меня СЛОВО прописными звучит дико. А вот БОЛЬШИМИ - понятно.

Я согласная.
Шопотом : Я тоже, чтобы вспомнить, что это за прописные, вспоминаю заученное противное - строчные... и потом вспоминаю, что из них что.

*тоже шепотом* не помогает...Я что такое строчные ватще не вспомню...Что-то из крестиком - в строчку...
А курсив,точно помню,это что-то около Японии. Но - мимо.

pusikalex пишет:

Evernet пишет: Шопотом : Я тоже, чтобы вспомнить, что это за прописные, вспоминаю заученное противное - строчные... и потом вспоминаю, что из них что.

*тоже шепотом* не помогает...Я что такое строчные ватще не вспомню...Что-то из крестиком - в строчку...
А курсив,точно помню,это что-то около Японии. Но - мимо.

Конечно мимо. Если прямо, это такое цунами будет...
А говорит, что был атлишником... Да у меня учительница была пятерошнее твоей.

Пусик, это техническая тема! Ты чего меня попутал флудить?!

Так все равно это надо чистить!

Mila-log пишет: 2.
Второй момент:
До последней книги распознанный и вычитанный текст сохраняла в doc,
корректировала в Вордовском редакторе (это было проще по многолетнему опыту работу),
а затем уже снова-таки вычитанный файл загружала в FBE.

В Ворде более тщательная проверка. Например, подобную ошибку в падежных окончаниях она обнаружит:

Ей было совершенно все равно, какую точку зрении отстаивать.

Или такую:

Она оторвалась от изучении пространства и посмотрела на меня.

Такие ошибки часто встречаются при распознавании и даже глазами их не всегда заметишь.
Вот если бы такую проверку грамматики еще прикрутили к FBE...
Поэтому если случалось, что файл не вычитывала, всегда проверяла орфографию в Ворде.

pusikalex пишет: Так все равно это надо чистить!

Пусик, я же добрый модер , у меня рука не поднимается. Где зерна, где плевелы?..

Mila-log пишет: izekbis пишет:

"Все-таки Вам стоит прочитать Руководство. Чувствуется, что Вы его так и не прочли. А зря! Оно не такое уж большое. Иначе таких ошибок и многих вопросов не было-бы!".

Однако в этот раз, наконец, решила сохранить документ FB2 и сразу работать в FBE.
Так и появились "овраги".
Но благодаря отзывчивости народа выбралась-таки на дорогу, узнала новое для себя,
а желающие смогут прочесть книгу.
Вот как-то так...

После конвертации в ФР первым делом надо поставить ЯЗЫК. ФР его не ставит. Иначе файл будет невалидным.

Mila-log пишет: izekbis пишет:
1.

Ошибка 80...
Вероломная штучка -- из-за нее файл не сохраняется и не закрывается (можно закрыть, только если согласишься не сохранять)...
Ну это у меня так происходит, и вообще бывает, что программа перестает отвечать
Может, все глюки потому что комп работает через Wi-Fi...
Спасибо за советы.
Удачи!

Скорее всего у Вас конфликт FBE с Виндами. Это у многих бывает, особенно W8 и 64 разрядными. Попробуйте FBE 2.67.

izekbis пишет:

Попробуйте FBE 2.67.
У меня именно эта версия установлена.

777.
Прочитав о дополнительных "горячих клавишах", добавила в Настройки -- Клавиши некоторые свои сочетания.
Все согласно Руководству:
гор. гл. (Shift+A)
Присвоено:
Зарезервировано "Скрипты Циклическое изменение регистра"

гор. кл. (Shift+S)
Присвоено:
Зарезервировано "Скрипты Фамилия И. О."


Но! Оказалось на практике, что усложнила работу: буквы Ф, Ы -- прописные не набираются при работе в FB2,
т.к. они под горячую руку попали

Ф -- гор. гл. (Shift+A)

Ы -- гор. кл. (Shift+S)


Мне нужно их удалить окончательно / навсегда.
Три кнопки: По умолчанию, Удалить, Присвоить

Внизу:
ОК и ОТМЕНА

Применяю:
Удалить -- ОК

Появляется сообщение:
Изменения вступят в силу после перезагрузке программы.
Перезагрузить сейчас?
ДА. Нет.

Но... продолжает действовать скрипты, а буквы не печатаются.

Сколько раз пытаюсь удалить, но ничего не меняется
Перезагружала комп, выключала комп -- безрезультатно.
Вот ведь как случилось: удобные "гор. клавиши" для меня оказались волчьей ямой...

Прочла о гор. клавишах в Руководстве и Настройки FBE (golma1, перепост).
Настройка -- да. Так я и выполняла.
Но как удалить "горячие клавиши" ?...

Не удаляются эти настойки.
Видимо, имеется опция, подскажите, пожалуйста.



Вопрос:

...\Users\User\AppData\Local\FBE\Hotkeys.xml
вот Вам мой



на всякий случай

и не читайте руководство izekbis’а

Vadi Спасибо!

Не по себе, что случаются неприятности, с которыми не могу сама справиться.
Благодарна каждому, кто не оставляет с "бедами" и помогает.
Научусь. Каждая ошибка -- уже приобретенный опыт и новые знания.
Удачи!

Mila-log пишет: izekbis пишет:


Ф -- гор. гл. (Shift+A)

Ы -- гор. кл. (Shift+S)

Не удаляются эти настойки.
Видимо, имеется опция, подскажите, пожалуйста.

Вопрос:

Девушка, ну подумать немножко можно. При чем здесь Руководство. «Shift+A, Shift+S» используется для набора заглавной буквы в тексте. Такие сочетания использовать КАТЕГОРИЧЕСКИ НЕЛЬЗЯ.
Убрать можно также как и ставили. Оставить вместо них пустое место или заменить на неиспользуемое сочетание с ctrl, alt - если они уже где-то не используются.
А еще лучше используйте для запуска скриптов – иконки. Если у каких-то скриптов их нет, подберите или напишите, какие я сделаю.

Vadi пишет: ...\Users\User\AppData\Local\FBE\Hotkeys.xml
вот Вам мой



и не читайте руководство izekbis’а

СПАААСИБО!!!!
Вот только сегодня получил:
FictionBook Editor V 2.66 Руководство - "Izekbis"
По этому руководству выучился оформлять книги (верстать) в формате fb2 и пользоваться скриптами - необходимыми для редактирования текста. Информация выложена очень доступно и грамотно, все разжевано и разложено по полочкам, чем хочу выразить автору отдельную благодарность! ТЕМ КТО ЖЕЛАЕТ ЭТОМУ НАУЧИТЬСЯ ПРОШУ К ПРОЧТЕНИЮ!

izekbis пишет:
"Убрать можно также как и ставили".
Уже все в порядке. Но... растерялась.
Действительно Shift здесь неуместен, хотя в других случаях активно пользуюсь сочетанием Shift + клавиши малой цифровой клавиатуры.
Однако Ваше замечание: "Девушка, ну подумать немножко можно..." на мой взгляд, некорректно.

Mila-log пишет: "...активно пользуюсь сочетанием Shift + клавиши малой цифровой клавиатуры..."
Следует читать: не Shift +... , а Alt+...

izekbis пишет: СПАААСИБО!!!!
Вот только сегодня получил:
FictionBook Editor V 2.66 Руководство - "Izekbis"
По этому руководству выучился оформлять книги (верстать) в формате fb2 и пользоваться скриптами - необходимыми для редактирования текста. Информация выложена очень доступно и грамотно, все разжевано и разложено по полочкам, чем хочу выразить автору отдельную благодарность! ТЕМ КТО ЖЕЛАЕТ ЭТОМУ НАУЧИТЬСЯ ПРОШУ К ПРОЧТЕНИЮ!

А ложку дёгтя?
1. Руководство хорошее. Понять, что и как делать в первом приближении по нему можно. По старой привычке я, конечно, не буду им пользоваться, просто потому что привык работать по-другому, есть у кого спросить "не шелестя страницами" и т.п. Но, еще раз повторю, это вполне достойное руководство.
2. Теперь дёготь
написать восторженный аллаверды - это не показатель, тем более в этой библиотеке, где, куда ни плюнь, то книгодел.
Давай попробуем реально посмотреть на создавшуюся на сегодня ситуацию - Либрусек, как ресурс, где приструнивали начинающих книгоделов и тыкали их носом в ошибки, себя изжил, нет доступа туда молодым. Ту же Милу я пропихивал туда перепрыгивая через голову Не у каждого молодого книгодела есть человек, к которому он может обратиться за помощью (что печально). В результате мы имеем мутный ручеек (пока ручеек) книг с ЛитМира и его сегодняшних клонов из книг, сделанных "калибрей" и подобными программами.
И хорошим показателем, что твое руководство действительно работает, были бы файлы новых книгоделов, которые освоили fb2 по твоему руководству. А этот слащавый отзыв, просто слова и ничего более. Нужны файлы, а не слова.
И пойми правильно, это не упрек тебе лично, или какое-то принижение твоей работы. Ни в коем случае.
Вот, кстати, Мила-то как раз сделала несколько файлов на твердую четверку. Они есть в библиотеках. И она продолжает делать следующие файлы. И, я думаю, иногда заглядывает в твое руководство

Drakon пишет:

izekbis пишет: СПАААСИБО!!!!
Вот только сегодня получил:
FictionBook Editor V 2.66 Руководство - "Izekbis"
По этому руководству выучился оформлять книги (верстать) в формате fb2 и пользоваться скриптами - необходимыми для редактирования текста. Информация выложена очень доступно и грамотно, все разжевано и разложено по полочкам, чем хочу выразить автору отдельную благодарность! ТЕМ КТО ЖЕЛАЕТ ЭТОМУ НАУЧИТЬСЯ ПРОШУ К ПРОЧТЕНИЮ!

А ложку дёгтя?
1. Руководство хорошее. Понять, что и как делать в первом приближении по нему можно. По старой привычке я, конечно, не буду им пользоваться, просто потому что привык работать по-другому, есть у кого спросить "не шелестя страницами" и т.п. Но, еще раз повторю, это вполне достойное руководство.
2. Теперь дёготь
написать восторженный аллаверды - это не показатель, тем более в этой библиотеке, где, куда ни плюнь, то книгодел.
Давай попробуем реально посмотреть на создавшуюся на сегодня ситуацию - Либрусек, как ресурс, где приструнивали начинающих книгоделов и тыкали их носом в ошибки, себя изжил, нет доступа туда молодым. Ту же Милу я пропихивал туда перепрыгивая через голову Не у каждого молодого книгодела есть человек, к которому он может обратиться за помощью (что печально). В результате мы имеем мутный ручеек (пока ручеек) книг с ЛитМира и его сегодняшних клонов из книг, сделанных "калибрей" и подобными программами.
И хорошим показателем, что твое руководство действительно работает, были бы файлы новых книгоделов, которые освоили fb2 по твоему руководству. А этот слащавый отзыв, просто слова и ничего более. Нужны файлы, а не слова.
И пойми правильно, это не упрек тебе лично, или какое-то принижение твоей работы. Ни в коем случае.
Вот, кстати, Мила-то как раз сделала несколько файлов на твердую четверку. Они есть в библиотеках. И она продолжает делать следующие файлы. И, я думаю, иногда заглядывает в твое руководство

смотри количество скачиваний на Л. Фл. Имоем ядиске. Больше 20 000.

Drakon пишет:

"Не у каждого молодого книгодела есть человек, к которому он может обратиться за помощью (что печально)".

Предполагаю, что большинство знает: если человек хочет Научиться, он ищет Учителя, т.е. человека опытного, знающего предмет.
(Школу для детей обычно выбирают в зависимости от уровня знаний предметников, которые они способны передать ученикам.
Способны. Т.к. есть тот, кто знает, но не умеет объяснить терпеливо и поправить ошибки доброжелательно. И есть тот, кто не умеет объяснять, только дергает ученика да еще ярлык навесит: мол "экий нерадивый попался, а вот ... на лету схватывает". Но "другой" уже мог иметь свои знания, полученные ранее...).
Резюме:
Чтобы научиться, начиная с нуля, нужно взаимодействие и доверие двух сторон:
-- ученик должен иметь сильную мотивацию, т.е. желание и настойчивость;
-- (учебники -- хорошо, но...) Нужен Человек, и в данном случае Учитель (обладает Знаниями + умением объяснить + видит в ученике соучастника процесса обучения + доброжелательность и терпение). Тот, кто учится всерьез, для себя, неизбежно задает "почему" и "как". И только учитель, а не книга может объяснить нюансы.
Уверена:"незатюканый" ученик, возможно, и позднее "гения" овладеет знанием, но несомненно, его знания надежны.
Да все мы знаем "Учитель, воспитай ученика..." Воспитать -- здесь не одно знание предмета...

---

О себе -- уверена: научусь (в этом и ошибки помогают, закрепляя знание ) Научусь, т.к. я хочу научиться.
Удачи всем: ученикам и Учителям!

С момента написания вышла новая, 12-я версия программы. В связи с чем хочу дополнить руководство.
В FR 12 разработчик дал нам возможность отказаться от использования при распознавании некоторых стилей: а именно: «Колонтитулы», «Сноски» и «Оглавление».
Применительно к конвертации в Fb2
Колонтитулы оставляем, оглавление однозначно убираем. Сноски: по желанию, но лучше убрать [сноски в квадратные {фигурные} скобки].
Настройки распознавания

Теперь стиль «Оглавление» и «Сноски» программой использоваться не будут.

Стиль «Подпись к картинке» сохранится в FBE только если в настройках выставлено «сохранять картинки».
Стиль «Другое» в FBE не сохраняется! Помним про это!!! И перед конвертацией обязательно проверяем: не попало ли туда что нужное.

Спасибо!
Я так и не пребралась еще на 12.

Коллеги, кто-нибудь может кинуть ссылку на ABBYY FineReader для скачивания.

Ищи здесь: rutracker.org
Я работаю на 12-м

Теперь уже доступен FR 14 и 15.
На Win XP не работают.
Что нового, применительно к конвертации в FB2:
Включаем "Непечатаемые символы" и видим, что в конце страницы теперь "разрыв строки" и "конец абцаза" стоят там, где им нужно быть. В прошлых версиях всегда стоял "конец абцаза".
Если все же FR накосячил, поставил "конец абцаза" после точки в неположенном месте, — помечаем это место (###), потом в FBE находим и исправляем.
В целом теперь ошибок OCR на стыках страниц не осталось (почти).