Если есть «Поэтический словарь» А.П. Квятковского, то почему бы не быть учебнику поэзии. В этом сборнике, конечно, уже другой круг поэтов и поэтических примеров, а в конце рассказывается о том, где сегодня «водятся стихи» - подразумевая современную поэзию. Но для изучения техники и выразительных ресурсов поэзии, её взаимосвязей с другими искусствами и иноязычными литературами, систем представлений о поэте и поэзии, а также подходов к анализу поэтического текста этот учебник (не будучи, разумеется, в истинном смысле слова учебником) годится вполне. И если «всякий человек стоит перед необходимостью лучше понять своё время», то и «неклассический» состав сборника себя вполне оправдывает: сообщая не так много нового об истории и мастерстве, книга погружает в современность и поиск, формируя представление о творческом процессе как экспериментирующей, но не порывающей с традицией системе.
Учебник предназначен для старших классов школы (гуманитарных классов или гимназий и лицеев), им можно пользоваться не только на уроках литературы, но и на уроках русского языка. Учебник также ориентирован на студентов первых курсов гуманитарных факультетов филологических и нефилологических специальностей и на зарубежных студентов, изучающих славистику. Кроме того, он может служить основой гуманитарного курса по выбору для студентов негуманитарных специальностей.
