Maxima Library

Настоящее учебное пособие составлено по предмету «Гражданская оборона» для учащихся IX класса средней общеобразовательной школы.

В пособии приведены сведения о значении гражданской обороны, поражающих действиях ядерного, химического и бактериологического оружия, защитных сооружениях и средствах индивидуальной защиты, приборах радиационной, химической разведки и дозиметрического контроля, проведении спасательных и неотложных аварийно-восстановительных работ и способах оказания первой медицинской помощи пострадавшим.

Введение, глава I (кроме § 2) написаны К. Г. Котлуковым, главы II, III и X — Ю. А. Лебедевой, главы IV, XI, XII и XIII—Л. И. Гореловым, главы V, IX и § 2 главы I — В. Д. Москалевым, главы VI и VII — A. К. Судаковым и Ю. Д. Соколовым, глава VIII — B. И. Векшиным.

Данное учебное пособие - основа предэкзаменационной подготовки абитурьентов ВУЗов, лицеистов, школьников, а также студентов младших курсов. Полнота и последовательность излагаемого материала по отечественной истории, методическое разнообразие в его подаче читателю делают пособие исключительно полезным на разных уровнях обучения.

История древнего мира
 Учебник для учительских институтов
 Под редакцией В. Н. Дьякова и Н. М. Никольского
 Утвержден Министерством просвещения РСФСР
 Москва: Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства просвещения РСФСР (Учпедгиз), 1952

История Коммунистической партии Советского Союза [Текст] : [Учебник] / [Подгот. авт. коллективом в составе: чл.-кор. Акад. наук СССР Б. Н. Пономарев, проф. И. М. Волков, канд. ист. наук М. С. Волин и др.]. - Москва : Госполитиздат, 1961. - 743 с.; 23 см.

УЧЕБНИК ПОДГОТОВЛЕН АВТОРСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ В СОСТАВЕ:

Б. Н. ПОНОМАРЕВ, член-корреспондент Академии наук СССР (руководитель);

И. М. ВОЛКОВ, профессор;

М. С. ВОЛИН, кандидат исторических наук;

В. С. ЗАЙЦЕВ, кандидат исторических наук;

А. П. КУЧКИН, доктор исторических наук;

И. И. МИНЦ, академик;

Л. А. СЛЕПОВ, кандидат экономических наук;

А. И. СОБОЛЕВ, кандидат философских наук;

А. А. ТИМОФЕЕВСКИИ, кандидат исторических наук;

В. М. ХВОСТОВ, член-корреспондент Академии наук СССР;

Н. И. ШАТАГИН, доктор исторических наук.

История международного молодежного и детского движения : [Учеб. пособие для пед. ин-тов по спец. N 2101 "Рус. яз. и лит." с доп. спец. "Педагогика" и N 2108 "История и педагогика" / В. П. Мошняга, М. М. Мухамеджанов, А. П. Зиновьев и др.]; Под ред. В. П. Мошняги, Т. Ф. Таирова. - М. : Просвещение, 1983. - 223 с.; 22 см.; ISBN В пер. (В пер.) : 75 к.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой данного курса. В пособии рассматривается процесс возникновения и основные этапы развития международного социалистического юношеского движения, международного коммунистического молодежного и детского демократического движения. Специальные главы раскрывают закономерности развития молодежного и детского движения в различных странах, интернациональные связи Ленинского комсомола и Всесоюзной пионерской организации имени В. И. Ленина.

М34 Математика: Большой справочник для школьников и поступающих в вузы / Д. И. Аверьянов, П. И. Алтынов, И. И. Баврин и др. — М.: Дрофа, 1998. — 864 с: ил. — (Большие справочники для школьников и поступающих в вузы). ISBN 5—7107—2093—3

Справочник является уникальным учебным пособием по математике, содержащим теоретический материал школьных курсов математики (5—6 кл.), алгебры (7—11 кл.), геометрии (7—11 кл.), примеры решения типовых задач и задачи для самостоятельного решения, контрольные и проверочные работы, тесты, различные справочные материалы.

Кроме того, в справочнике представлены обширные материалы для подготовки к выпускным экзаменам по математике в 9 и 11 классах, к вступительным экзаменам по математике в высшие учебные заведения.

Содержание книги охватывает почти десять школьных учебников по математике для 5—11 классов и около двух десятков обычных изданий справочно-методической литературы. Книга адресована учащимся, учителям, родителям, абитуриентам, студентам педвузов.

Всесоюзный научно-исследовательский институт полиграфической промышленности и техники
Основы оформления советской книги
Москва: Государственное издательство «Искусство», 1956

Под редакцией члена-корреспондента Академии наук СССР А.А. Сидорова и кандидата технических наук В.А. Истрина.

Из предисловия:
Художественно-техническое оформление книги превращается за последние годы в специальную научную дисциплину, которая сочетает элементы книговедения, искусствоведения, художественного и технического редактирования, полиграфической технологии и экономики, а также психологии восприятия. Художников по оформлению печатной продукции готовят сейчас специальные высшие учебные заведения, в которых курс оформления книги основной и ведущий...

Авторы работы: введение - А.И. Назаров и В.В. Пахомов при участии В.А. Истрина; глава первая - В.А. Истрин; глава вторая - А.Г. Шицгал; глава третья - В.В. Пахомов; глава четвертая - Н.Я. Караванский, А.А. Сидоров при участии А.Г. Шицгала; глава пятая - Б.Д. Ильинский при участии А.Г. Шицгала; глава шестая - В.В. Пахомов; глава седьмая - Б.М. Кисин, В.А. Истрин, А.А. Сидоров; глава восьмая - Г.А. Виноградов, В.А. Истрин; глава девятая - В.А. Истрин; глава десятая - Г.К. Писманник; глава одиннадцатая - Л.Г. Шицгал, А А. Сидоров при участии А.И. Назарова; глава двенадцатая - Б.М. Кисин, В.А. Истрин, А.Г. Шицгал; глава тринадцатая - Б.И. Бродский, В.А. Истрин; глава четырнадцатая - В.В. Пахомов; глава пятнадцатая - И.Ф. Бельчиков; глава шестнадцатая - И.Ф. Белъчиков; глава семнадцатая - В.А. Маркус; глава восемнадцатая - А.А. Сидоров: глава девятнадцатая - Б.А. Соморов; глава двадцатая - Б.М. Кисин; глава двадцать первая - В.В. Пахомов; глава двадцать вторая - И.Ф. Бельчиков. В подборе иллюстраций принимала участие Р.А. Тихомирова.

Курс лекций по педагогике, написанный коллективом преподавателей Ленинградского государственного педагогического института имени А. И. Герцена, предназначен для студентов педагогических институтов, а также для учителей и преподавателей педагогических учебных заведений.

Сборник подготовительных задач к 28-й московской математической олимпиаде
 Москва: Издательство Московского университета, 1965

В марте - апреле 1965 г. Московский городской отдел народного образования, Московский городской институт усовершенствования учителей, Московский государственный университет, Московский городской Дворец пионеров и Московское математическое общество проводят традиционную, 28-ю математическую олимпиаду. В олимпиаде могут участвовать школьники 5-11 классов. Точные сроки олимпиады будут объявлены позднее.
Задачи олимпиады, кроме прочного знания школьного курса математики, требуют смекалки и сообразительности (особенно в старших классах). Поэтому, чтобы помочь школьнику в подготовке к олимпиаде, выпускается настоящий сборник. Школьникам, интересующимся математикой, можно также порекомендовать книги из серии «Библиотека математического кружка».
Задачи нашего сборника распределены по темам. После названия каждой темы (а в первой теме - после номера каждой задачи) в скобках указано, начиная с какого класса доступны вти задачи. Однако это деление задач по классам является условным: не исключено, что школьник младшего класса сможет решать задачи, отнесенные к более старшим классам. И во всяком случае старшеклассник должен порешать задачи младших классов.
В конце приведены задачи прошлогодней олимпиады (они по трудности соответствуют заключительным турам 28 олимпиады, в которых участвуют лишь школьники старших классов).

Экономика народонаселения: Учебник / Под ред. проф. В.А. Ионцева. — М.: ИНФРА-М, 2007. — 668 с. — (Учебники экономического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова). ISBN 978-5-16-002037-2

Первый в России учебник о значении экономики в демографическом развитии подготовлен коллективом кафедры народонаселения экономического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова. Рассматриваются экономические факторы рождаемости, смертности и миграции, основные положения экономики домохозяйства и гендерной экономики, экономические аспекты политики народонаселения.

Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических факультетов универси тетов и экономических вузов.

Подготовлен при содействии НФПК — Национального фюида подготовки кадров в рамках Программы «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах» инновационного проекта развития образования.

Издание седьмое, стереотипное.
 Допущено Министерством высшего и среднего специального образования СССР в качестве учебного пособия для студентов подготовительных отделений высших учебных заведений.

Из предисловия к первому изданию:
 Название «Элементарный учебник физики», которое мы решили присвоить этой книге, отражает стремление дать учебник, пригодный для ознакомления с элементами физики как науки. Это - задача, которую должно ставить себе преподавание в старших классах общеобразовательной средней школы, равно как и в техникумах или в специальных средних школах. Поэтому мы надеемся, что настоящая книга может быть использована как основной учебник физики во всех подобных школах, ибо принципиальные установки, положенные в ее основу, справедливы для средней школы любого типа...

Издание седьмое, стереотипное.
Допущено Министерством высшего и среднего специального образования СССР в качестве учебного пособия для студентов подготовительных отделений высших учебных заведений.
Предисловие ко второму изданию:
Основные соображения, руководившие нами при подготовке 2-го издания «Элементарного учебника физики», изложены в предисловии, предпосланном первому тому. Настоящий 2-й том Учебника содержит в основном тот же материал, что и соответствующий том первого издания. Однако том этот подвергся довольно значительной переработке...

Издание восьмое, стереотипное.
Допущено Министерством высшего и среднего специального образования СССР в качестве учебного пособия для студентов подготовительных отделений высших учебных заведений.
Предисловие к первому изданию:
В третьем томе «Элементарного учебника физики» сосредоточены все вопросы, связанные с учением о колебаниях и волнах. Механические колебания и упругие волны заканчиваются рассмотрением вопросов акустики...