Maxima Library

Данный учебник написан авторским коллективом кафедры педагогики РГПУ им. А. И. Герцена под руководством доктора педагогических наук, профессора А. П. Тряпицыной. В нем раскрыты основные разделы базовой дисциплины «Педагогика», состоящей из следующих курсов: «История педагогической мысли и образования», «Педагогика школы», «Решение профессиональных задач». В книге дается исчерпывающая информация по основным категориям педагогики: обучению, воспитанию, образованию. Учебник «Педагогика», предназначенный для студентов бакалавриата, полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения, в разработке которого принимали участие авторы этого учебника.

Авторы учебника: Бахмутский А. Е., Вершинина Н. А., Глубокова Е. Н., Даутова О. Б., Кондракова И. Э., Лабунская Н. А., Писарева С. А., Пискунова Е. В., Тряпицына А. П.

В четвертом издании курса лекций, как и в прежних, рассмотрены наиболее важные, узловые темы политологии. Авторы сосредоточили основное внимание на пересмотре устаревших политологических теорий и подходов и на глубоком исследовании новых политических явлений, отношений и институтов.

Курс лекций подготовлен в соответствии с учебной программой на основе обобщения и привлечения новейшего фактического материала.

Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов.

Коллектив авторов:

Анохин М. Г., докт. полит, наук, проф. — лекция 17 (совместно с В. С. Комаровским); Ануфриев Е. Л., докт. филос. наук, проф. — лекции 10, 22; Бережное А. Г., канд. юрид. наук, доцент - лекция 25; Витрук Н. В., докт. юрид. наук, проф. - лекция 27; Воротилин Е. Л., канд. юрид. наук, доцент — лекция 6; Гаджиев К. С., докт. ист. наук, проф.. — лекция 20; Гобозов И. Л., докт. филос. наук, проф. — лекция 30; Дегтярев А. Л., канд. филос. наук, доцент — лекции 2, 3; Дмитриев А. В., докт. филос. наук, член-корр. РАН - лекции 18, 19 (совместно с В. В. Латыновым); Ильин В. В., докт. филос. наук, проф. — лекция 8; Кепенов А. Л., канд. юрид. наук, доцент — лекция 26; Ковалев А. М., докт. филос. наук, проф. — лекции 4, 28; Коваленко В. И., докт. филос. наук, проф, — лекция 9 (совместно с А. И. Костиным); Комаровский В. С., докт. филос. наук, проф. — лекция 17 (совместное М. Г. Анохиным); Костин А. Я., докт. филос. наук, проф. — лекция 9 (совместно с В. И. Коваленко); Латынов В. В., канд. психол. наук, ст. науч. сотр. — лекции 18, 19 (совместно с А. В. Дмитриевым); Лейст О. Э., докт. юрид. наук, проф. — лекция 5; Мамут Л. С., докт. юрид. наук, проф. — лекция 15; Мапыкин А. С., докт. ист. наук, проф. — лекция 29; Марченко М. Н., докт. юрид. наук, проф. — введение, лекции 1, 7, 13, 14: Смирнов В. В., канд. юрид. наук, доцент — лекции 16, 21; Фарукшин М. Х., докт. юрид. наук, проф. — лекции 11, 12; Шестопал Е. Б., докт. филос. наук, проф. — лекция 24; Яблоков И. М., докт. филос. наук, проф. — лекция 23.

В учебном пособии отражены основные вопросы психиатрии войн и катастроф, дана характеристика медико-психологических и психиатрических последствий современных катастроф, чрезвычайных ситуаций и вооруженных конфликтов, отмечены особенности психического здоровья людей в экстремальных условиях жизнедеятельности, а также возникновения, формирования и течения психических нарушений у различных категорий пострадавших и раненых. Изложены вопросы организации медико-психологической и психиатрической помощи в условиях вооруженных конфликтов и чрезвычайных ситуаций.

Пособие предназначено для врачей-психиатров, организаторов военного и гражданского здравоохранения, врачей общей практики, а также смежных с психиатрией специальностей (неврологов, психотерапевтов, психофизиологов, психологов), проходящих обучение на факультетах подготовки руководящего состава медицинской службы, послевузовского и дополнительного образования медицинских вузов, аспирантов, ординаторов и интернов.

Учебное пособие «Психотерапия» подготовлено сотрудниками Военно-медицинской академии им. С. М. Кирова и Санкт-Петербургской медицинской академии последипломного образования.

Данное пособие предназначено для слушателей факультета послевузовского и дополнительного образования, а также для врачей, аспирантов, ординаторов, интернов по специальностям «Психиатрия», «Психотерапия» и по смежным дисциплинам (наркология, психофизиология, суицидология, медицинская психология и др.).